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王淑芳
渤海大學教授
王淑芳,女,政治與歷史學院副院長兼政治學系主任,教授,渤海大學教學帶頭人,馬克思主義基本原理專業碩士生導師。
1986年本科畢業於錦州師範學院政史系政教專業,獲法學學士學位,畢業后留校任教。1995年9月考取吉林大學馬克思主義理論教育專業碩士研究生,獲法學碩士學位。1986年至2002年任教於錦州師範學院政史(法)系,2002年6月起擔任渤海大學足球學院教務處處長、教學副院長、渤海大學文理學院教務處副處長、黨委工作部部長,政法學院主管教學副院長,現任政治與歷史學院副院長兼政治學系主任。
講授政法學院思想政治教育、政治學與行政學、法學三個專業本科生的“當代世界政治經濟與國際關係”專業課與公共課,同時還講授過“西方政治制度史”、“公共關係學”等選修課。講授研究生“馬克思主義與現時代專題研究”“馬克思主義與全球化專題研究”等課程,主要科研方向是當代國際關係的研究、馬克思主義理論與現時代研究。主要科研成果:(2004年以來)。
1、民辦獨立學院教學模式探索,《遼寧行政學院學報》2004年第3期。
2、新時期中國安全利益的取向分析,《渤海大學學報》2004年第6期。
3、中國深度發展的六層面,《社會科學緝刊》2004年第3期。
4、科學發展觀與中國深度發展,《長白學刊》2004年第6期。
5、從當前國際安全環境看我國安全利益的兩大取向,《學術交流》2005年8期。
6、全球化時代國際競爭主題的轉換,《理論探討》2005年第4期。
7、文化全球化與遼寧老工業基地振興,《東北亞論壇》2007年第5期。
8、證券市場利益規則的監管效應,《經濟體制改革》2007年第4期。
9、民辦獨立學院教學模式探索,《遼寧行政學院學報》2004 年第4期。
10、《當代世界經濟與政治》教學內容組織方式與教學方式改革探討,《大學時代》,2006年第11期。
11、大教研理念與團隊教研室內涵建設,《遼寧行政學院學報》2006年第2期。
12、在思想政治課教學中實施創新教育的條件,《遼寧醫學院學報》2007年第4期。
13、證券市場利益規則的監管效應,《經濟體制改革》2007年第4期。
14、人才強省戰略:遼寧老工業基地振興的關鍵,《遼寧工學院學報》,2007年第3期。
15、實施人才強省戰略,建設和諧遼寧,《遼寧行政學院學報》,2007年第8期。
16、科學發展觀與21世紀中國振興,《渤海大學學報,》2007年第1期。
17、遼寧文化產業發展競爭力分析,《遼寧工業大學學報》,2008年第5期。
18、日本韓國發展創意產業的經驗與遼寧文化產業的振興,《理論界》,2008年第9期。
1、專著《當代世界經濟與政治專題研究》,高等教育出版社,2005年版。
2、專著《戰後國際關係縱橫》,吉林大學出版社,2006年版。
3、主編教材、合著
《國際政治學》,吉林大學出版社,1998年版。
《改革學論要》,黑龍江教育出版社,1999年版。
《歷史轉折時期世界熱點問題研究》,延邊大學出版社,1997年版。
《建設有中國特色社會主義若干重大問題研究》,東北朝鮮民族教育出版社,1996年版。
《體育營銷學》,社會科學文獻出版社,2004年版。
《大學生人生導航》,高等教育出版社,2004年版。
1、21世紀初中國改革開放的國際環境研究,遼寧省教育廳科研立項,2005年結題,主持人。
2、21世紀初中美日三角關係的新變化,遼寧省政府社科基金項目,2003年結題,主持人。
3、東北亞經濟政治環境與遼寧老工業基地振興,遼寧省教育廳科研立項,2007年結題,主持人。
4、遼寧文化產業競爭力研究,遼寧省社科聯科研立項,2007年在研,主持人。
5、錦州軟實力研究,錦州市政府社會科學重點招標課題,2007年結題,主持人。
6、公民道德建設與可持續發展,遼寧省教育廳科研立項,2005年結題,參與人。
7、遼寧加快文化產業發展研究,遼寧省社科聯立項,2006年結題,參與人。
1、1998年12月獲錦州市政府社科成果二等獎。
2、2000年10月獲錦州市政府社科成果優秀獎。
3、2001年4月獲錦州師範學院科研成果二等獎。
4、2002年8月獲遼寧省政府社科成果優秀獎。
5、2003年12月獲渤海大學優秀教學成果二等獎。
6、2005年10月《當代世界政治經濟與國際關係》被評為渤海大學精品課。
7、2005年10月《當代世界經濟與政治專題研究》獲渤海大學精品教材獎。
8、2006年4月被評為渤海大學第二屆教學帶頭人。
9、2006年10月獲錦州市政府第十一屆優秀社科成果二等獎。
10、2007年4月獲渤海大學優秀教學成果一等獎。
11、2008年1月獲遼寧省科學社會主義學會研討會優秀論文一等獎。
12、2008年3月獲遼寧省政府第十屆優秀社科成果三等獎。
13、2008年4月獲渤海大學優秀教學成果二等獎。
14、2008年6月《當代世界政治經濟與國際關係》被評為遼寧省精品課。