新疆師範大學
公立師範類大學
新疆師範大學(Xinjiang Normal University)位於新疆維吾爾自治區烏魯木齊市,是“中西部高校基礎能力建設工程高校”之一,為上海合作組織大學、國家大學生文化素質教育基地、首批教育部來華留學示範基地建設高校、中國政府獎學金來華留學生接收院校,由北京師範大學、華東師範大學、中國科學技術大學等內地高校共同承擔對口支援新疆師範大學。
新疆師範大學成立於1978年12月28日。其前身為1906年成立的烏魯木齊市第一師範學校和1972年成立的新疆教師培訓部。1993年,教育部授權該校開始招收碩士研究生,2003年,授權招收專業碩士研究生。
截至2020年12月,學校總佔地面積2864畝,分為溫泉、崑崙、文光三個校區;有20個學院,62個本科專業,5個一級學科博士學位授權點和1個教育博士專業學位點,18個一級學科碩士學位授權點,9個碩士專業學位授權點,96個二級學科碩士點;有教職工2303人,其中學校大學部有教職工1875人,有各級各類學生29214人,其中在校普通本專科生16333人(本科15135人、專科2230人)、碩士研究生2834人(含非全日制碩士研究生289人)、在職攻讀碩士學位238人,博士研究生125人;成人學歷教育學生5161人(均為函授和業餘);預科生3275人(不包含本校預科生);留學生561人。
學校前身
•烏魯木齊市第一師範學校
歷史沿革
1906年,新疆高等學堂(師範館)更名為新疆省立中學堂(初級師範學堂)。
1911年,新疆省立中學堂(初級師範學堂)停辦。
1916年,新疆師範學校講習班創建。
1934年,新疆師範學校講習班更名為省立迪化師範學校。
1946年,省立迪化師範學校更名為新疆省立迪化第一師範。
1950年,迪化女子師範學校(高師班)、國立天山師範併入新疆省立迪化第一師範。
1954年,新疆省立迪化第一師範更名為烏魯木齊師範學校。
1955年,烏魯木齊師範學校更名為烏魯木齊第一師範學校。
1956年,烏魯木齊蒙古師範學校併入烏魯木齊第一師範學校。
•新疆教師培訓部
1964年,烏魯木齊農墾大學建立。
1972年,新疆維吾爾自治區教育廳中小學教師培訓部建立。同年和烏魯木齊農墾大學合併成立新疆教師培訓部。
合併建校
教學主樓
1993年,教育部授權學校開始招收碩士研究生。
2003年,教育部授權學校招收專業碩士研究生。
2006年,入選國家大學生文化素質教育基地。
2012年6月,學校被納入了國家中西部高校基礎能力建設工程範圍。10月11日,學校成功加入上海合作組織大學。
2013年,學校新增博士學位單位項目建設獲國務院學位委員會驗收通過。7月,學校被列為教育部首批來華留學示範基地。
2014年11月20日,學校12個學院、20個機關職能部門師生入駐溫泉校區。
師大校門
2020年9月,被教育部認定為2020年全國普通高校中華優秀傳統文化傳承基地,傳承項目:新疆民族傳統體育。12月,被授予“2019-2020年節約型公共機構示範單位”稱號。
2021年7月,入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增一級學科碩士點。2020年現有博士、碩士學位授予單位新增專業學位碩士點。
新疆師範大學
教學團隊:
類別 | 名稱 | 負責人 | 立項時間 |
國家級教學團隊 | 音樂學課程群教學團隊 | 張歡 | 2009 |
自治區教學團隊 | 體育教育專業理論與實踐教學團隊 | 武傑 | 2009 |
維吾爾語專業教學團隊 | 王阿書 | 2011 | |
音樂學課程群教學團隊 | 張歡 | --- | |
教育學課程教學團隊 | 孟凡麗 | --- |
教學名師:
類別 | 姓名 |
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教育部高校教學指導委員會委員 | 雷琳、迪木拉提、施新榮、海米提·依米提、季榮、聞素霞、張歡、李群 |
自治區有突出貢獻優秀專家 | 地木拉提·奧邁爾、王鵬、牛汝極、張歡、田征、阿扎提·蘇里坦、武傑 |
全國模範教師 | 欒睿 |
自治區高等學校教學名師 | 王茗、許征、武傑、雷琳、崔斌、張歡、韓春英、馬鳳強、關明等 |
備註:自治區高等學校教學名師資料不全,故列舉部分 |
截至2020年12月,學校有20個學院,58個本科專業。
教學部門 | ||
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新疆師範大學馬克思主義學院 | 新疆師範大學商學院 | 新疆師範大學法學院 |
新疆師範大學政治與公共管理學院 | 新疆師範大學民族學與社會學院 | 新疆師範大學教育科學學院 |
新疆師範大學文學院 | 新疆師範大學歷史學院 | 新疆師範大學語言學院 |
新疆師範大學外國語學院 | 新疆師範大學國際文化交流學院 | 新疆師範大學數學科學學院 |
新疆師範大學物理與電子工程學院 | 新疆師範大學計算機科學技術學院 | 新疆師範大學地理科學與旅遊學院 |
新疆師範大學化學化工學院 | 新疆師範大學生命科學學院 | 新疆師範大學體育學院 |
新疆師範大學音樂學院 | 新疆師範大學美術學院 | 新疆師範大學初等教育學院 |
新疆師範大學繼續教育學院 | 新疆師範大學網路教育學院 | 新疆師範大學教師培訓學院 |
新疆師範大學旅遊培訓學院 | 新疆師範大學青年政治學院 | 新疆師範大學預科教育學院(基地) |
新疆師範大學成人教育學院 | --- | --- |
專業設置 | ||
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院系 | 專業 | 學制 |
法學院 | 法學 | 四年 |
政治與公共管理學院 | 思想政治教育 | 四年 |
公共事業管理 | 四年 | |
民族學與社會學院 | 民族學 | 四年 |
社會工作 | 四年 | |
物理與電子工程學院 | 電子信息科學與技術 | 四年 |
物理學 | 四年 | |
應用物理學 | 四年 | |
化學化工學院 | 化學工程與工藝 | 四年 |
環境科學 | 四年 | |
環境工程 | 四年 | |
應用化學 | 四年 | |
化學 | 四年 | |
計算機科學技術學院 | 計算機科學與技術 | 四年 |
軟體工程 | 四年 | |
網路工程 | 四年 | |
生命科學學院 | 生物工程 | 四年 |
生物技術 | 四年 | |
生命科學 | 四年 | |
商學院 | 人力資源管理 | 四年 |
經濟學 | 四年 | |
國際經濟貿易與商務 | 四年 | |
地理科學與旅遊學院 | 旅遊管理 | 四年 |
自然地理與資源環境 | 四年 | |
人文地理與城鄉規劃 | 四年 | |
地理科學 | 四年 | |
地理信息科學 | 四年 | |
教育科學學院 | 教育學 | 四年 |
教育技術學 | 四年 | |
學前教育 | 四年 | |
心理學 | 四年 | |
初等教育學院 | 小學教育 | 四年 |
特殊教育 | 四年 | |
體育學院 | 體育教育 | 四年 |
運動訓練 | 四年 | |
表演 | 四年 | |
數學科學學院 | 信息與計算科學 | 四年 |
數學與應用數學 | 四年 | |
歷史學院 | 歷史學 | 四年 |
文物與博物館學 | 四年 | |
外國語學院 | 英語 | 四年 |
俄語 | 四年 | |
日語 | 四年 | |
語言學院 | 漢語言 | 四年 |
中國少數民族語言文學 | 四年 | |
國際文化交流學院 | 漢語國際教育 | 四年 |
文學院 | 中國少數民族語言文學 | 四年 |
漢語言文學 | 四年 | |
美術學院 | 視覺傳達藝術設計 | 四年 |
繪畫 | 四年 | |
美術學 | 四年 | |
環境藝術設計 | 四年 | |
產品設計 | 四年 | |
服飾與服飾設計 | 四年 | |
音樂學院 | 音樂學 | 四年 |
舞蹈學 | 四年 |
截至2020年12月,學校共獲自治區級教學成果獎24項;4個專業被評為國家級特色專業,11個專業被評為自治區級緊缺人才和重點建設的本科專業,7個專業入選國家級一流本科專業建設點,5個專業入選自治區級一流本科專業建設點;1個項目被評為自治區教育綜合改革試點項目;5個實驗教學示範中心被評為自治區級實驗教學示範中心;1門課程被評為國家級精品課程,12門課程被評為自治區級精品課程;1門課程被評為國家級精品視頻公開課程,1門課程被評為自治區級精品視頻公開課程;35個教學研究項目被評為自治區教學改革項目。
國家級特色專業:中國少數民族語言文學(維吾爾語言)、美術學、音樂學、體育教育
國家級一流本科專業建設點:思想政治教育、學前教育、體育教育、漢語言文學、生物科學、旅遊管理、音樂學
自治區級一流本科專業建設點:小學教育、特殊教育、物理學、化學工程與工藝、美術學
國家級一流本科課程:外國美術史
自治區高校實驗教學示範中心:信息傳播實驗教學示範中心、體育實驗教學示範中心、心理學實驗教學示範中心、計算機實驗教學示範中心、美術實驗教學示範中心
自治區重點產業緊缺人才專業:學前教育、漢語國際教育(對外漢語)、中國少數民族語言文學(維吾爾語言)、化學工程與工藝、特殊教育
精品課程 | |||
類別 | 名稱 | 類別 | 名稱 |
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國家精品課程 | 思想道德修養與法律基礎 | 自治區精品課程 | 毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 |
國家級精品視頻公開課 | 新疆舞健身操 | 古代漢語 | |
自治區精品視頻公開課 | 跨文化交際 | 手風琴演奏與教學 | |
自治區精品課程 | 健美操 | 馬克思主義基本原理概論 | |
高等代數 | 鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論 | ||
中國旅遊地理 | VB程序設計 | ||
中級漢語教程 | 思想道德修養與法律基礎 | ||
油畫 | --- |
部分教學成果列表 | |
項目名稱 | 獲獎類別 |
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維吾爾語系列教材 | 自治區第八屆高等教育教學成果一等獎 |
物理教材中六個重要教學內容的修正和應用 | 自治區第八屆高等教育教學成果三等獎 |
在藝術實踐中實施素質教育 | 2001年國家級教學成果獎二等獎 |
截至2020年12月,學校有5個一級學科博士學位授權點和1個教育博士專業學位點,18個一級學科碩士學位授權點,9個碩士專業學位授權點,96個二級學科碩士點,自治區重點學科4個,校級重點學科13個,已形成包括研究生教育、普通本專科生教育、預科教育、中小學教育、學前教育、成人繼續教育和留學生教育在內的完整的教育體系。
一級學科博士點:馬克思主義理論、化學、中國語言文學、教育學、民族學
一級學科碩士點:哲學、應用經濟學、政治學、民族學、馬克思主義理論、教育學、心理學、體育學、中國語言文學、藝術學、歷史學、物理學、化學、地理學、生物學、音樂與舞蹈學
專業碩士學位點:教育、漢語國際教育、藝術、體育、翻譯
自治區重點學科(含培育):思想政治教育、課程與教學論、民族學體育人文社會學、美術學、理論物理、旅遊管理、宗教學
截至2020年12月,學校有國家級國際聯合研究中心1個,國家民委中華民族共同體研究基地1個,自治區重點實驗室2個,設有自治區高校人文社會科學重點研究基地9個。有全國重點馬克思主義學院、國家大學生文化素質教育基地、全國高校輔導員發展研究中心、黃文弼中心、新疆社會管理研究院、中亞研究院、沙漠藻研究院、能源與環境研究中心等各級研究機構和平台。
國家級國際聯合研究中心:中亞區域跨境有害生物聯合控制國際聯合研究中心
國家民委中華民族共同體研究基地:中華民族共同體研究基地
自治區高校人文社會科學重點研究基地:新疆各民族交往交流交融研究中心、西域文史研究中心、中亞與中國西北邊疆政治經濟研究中心、新疆國家通用語言教育研究中心、新疆教師教育研究中心、新疆體育文化研究中心、中亞漢語國際教育研究中心、新疆民間美術研究中心、中亞音樂文化研究中心
自治區重點實驗室:新疆乾旱區湖泊環境與資源實驗室、新疆特殊環境物種保護與調控生物學實驗室、新疆儲能與光電催化材料重點實驗室
教育廳普通本科高校重點實驗室:新疆特殊環境物種多樣性應用與調控實驗室、新疆礦物發光材料及其微結構實驗室
新疆師範大學
2021年,學校26項自治區高校科研計劃項目立項,獲資助經費238萬元。其中自然科學類項目共立10項,重點項目4項,青年項目6項;人文社科類項目共立16項,重點項目6項,青年項目10項。
部分科研獲獎 | |
項目名稱 | 獲獎類別 |
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橢圓偏微分方程解的性質 | 2019年度自治區自然科學獎三等獎 |
•館藏資源
圖書館
•學術期刊
截至2020年12月,學校使用漢語、維吾爾語兩種語言分別出版《新疆師範大學學報》哲學社會科學版和自然科學版,並出版《雙語教育研究》雜誌。
新疆師範大學學報
《新疆師範大學學報》是該校主辦的綜合性學術刊物,包括兩個文種四個版本(漢文哲學社會科學版簡稱漢文社科版、維文哲學社會科學版簡稱維文社科版、漢文自然科學版簡稱漢文自然版、維文自然科學版簡稱維文自然版),漢文社科版1980年創刊,為雙月刊;維文社科版1984年創刊,為季刊;漢文自然版1982年創刊,為季刊;維文自然版1985年創刊,為半年刊。
2016年,根據《中國學術期刊影響因子年報》(2016版)顯示,《新疆師範大學學報(哲學社會科學版)》複合影響因子為2.568,在全國綜合類社科期刊資料庫中名列第2。綜合影響因子為1.854,在全國綜合類社科期刊資料庫中名列第3位。人文社科影響因子1.737,在全國綜合類社科期刊資料庫中名列第3位。
《雙語教育研究》
雙語教育研究雜誌
《雙語教育研究》的前身為《新疆雙語教育》,自1999年起,新疆師範大學受新疆維吾爾自治區教育廳的委託,創辦了《新疆雙語教育》(內部刊物),設立欄目主要包括“雙語教育理論”、“雙語政策研究”、“雙語教學實踐”、“語言文字應用”、“語言與文化”等。
截至2020年12月,學校與中國科學技術大學、華東師範大學等“雙一流”大學實現本科生、研究生的聯合培養,與俄羅斯、日本及港澳台等國(境)外20多所高校建立長期合作關係;教師國(境)外進修、訪學、學術交流已常態化,學校常年聘請外國專家任教,並邀請國內外知名專家、學者來校講學、交流;學校在吉爾吉斯斯坦和塔吉克建有3所孔子學院,其中兩所學院榮獲國家漢辦授予的“先進孔子學院”稱號。學校是教育部“來華留學生教育示範基地”、“中亞漢語推廣基地”、上海合作組織的中方項目院校。
國際合作項目 | |||
類別 | 院校 | ||
互換獎學金項目 | 莫斯科國立羅蒙諾索夫大學 | 聖彼得堡大學 | --- |
交流項目 | 台灣屏東大學 | 台灣中國文化大學 | 日本千葉大學 |
台灣屏東教育大學 | 台灣東南科技大學 | 澳門旅遊學院 | |
台灣高雄師範大學 | 台灣中原大學 | - |
•校徽
校徽
學校徽志為圓形。內部三角形圖案以反白方式顯示,由字母“N”、“U”和一個內直外曲的三角形組成。“N”、“U”為英文NormalUniversity的縮寫,其中“N”化為巍峨天山的形狀,“U”與其上的一點象徵一支熊熊燃燒的蠟燭,體現了師大培育基礎教育師資的辦學特色。內直外曲的三角形三條弧線代表著學校的“三大方略”,總體形成向上的指向,象徵著師範大學的事業蒸蒸日上。外部圓形環繞“新疆師範大學”中文、維文、英文三種字體。
標準版學校徽志以紅色為主色,象徵著陽光、“團結”,同時體現新疆人民熱情、開朗的性格。教師版以藍色為主色,象徵著理性、理想、獨立;意味著誠信、堅定與智能;亦是國際科教色和湖泊的顏色。象徵著“敬業、求實”。學生版以橙黃色為主色。象徵著年輕、親切、坦率、開朗、健康;代表著沙漠和生土建築之美,象徵著“創新”。
•校旗
學校校旗為紅色長方形旗幟,中央印有新疆師範大學徽志和著名書法家啟功先生的手寫體、維吾爾文手寫體“新疆師範大學”字樣的校名。
•校訓
博學篤行,為人師表
釋義:博學篤行:出自《禮記·中庸》中的“博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,意思是為學首先要廣泛獵取,同時“博”還意味著博大和寬容。惟有博大和寬容,才能兼容並包,使為學具有世界眼光和開闊的胸襟。“篤行”與博學”同出一處,意思是既然學有所得,就要努力踐履所學,使所學最終有所落實。“博學”是日新月異的現代社會對教師知識底蘊的要求,“篤行”則是對教師品格修養的要求。“博學”強調學識,體現著學校的治學理念;“篤行”旨在強調實踐,體現著學校注重知行統一,體現著師生求真務實的精神,倡導學習書本知識與投身社會實踐的統一,把學得的書本知識用於實踐,在實踐中不斷學習提高。
為人師表:歷史上許多教育學家都曾給予闡釋和概括,如孔子的“其身,不令而行;其身不正,雖令不從”。王夫之的“身教重於言傳”。陶行知的“要想學生好學,必須先生好學。惟有學而不厭的先生才能教出學而不厭的學生。要學生做的事,教職員躬親共做;要學生學的知識,教職員躬親共學;要學生守的規,教職員躬親共守”。李贄的“動人以言者,其感不深;動人以行者,其應必速”。布魯納的“教師不僅是知識的傳播者,而且是模範”。
•校歌
《放飛天山》 作詞:瞿琮,作曲:李屹 來自祖國的地北天南,我們的青春放飛天山。 皚皚雪峰高昂著立項,草原和沙海如同知識浩瀚。 同學們!同學們! 我們熱愛祖國,熱愛新疆; 同學們你!同學們! 我們學為人師,行為世范。 小羊羔忘不了跪哺的甘甜,學子們忘不了母校的情緣; 當我們長成參天大樹,綠葉花果充滿對根的懷念。 同學們!同學們! 我們熱愛祖國,熱愛新疆; 同學們你!同學們! 我們學為人師,行為世范。 | 新疆師範大學 |
職務 | 姓名 |
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黨委副書記、校長 | 帕爾哈提·加拉力 |
黨委書記 | 葛國 |
黨委副書記、副校長 | 於祥成 |
黨委常委、副校長 | 王曉峰、李魁銘、孫秀玲 |
副校長 | 黃中偉、古麗帕麗·阿不都拉 |
黨委常委、紀委書記 | 王志勇 |
黨委常委 | 高靖、李建榮 |
歷任黨委書記 | |
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姓名 | 任職時間 |
袁治章 | 1983.09-1986.11 |
楊星野 | 1986.11-1991.08 |
任榜坤 | 1991.09-1993.03 |
張海峰 | 1993.10-2002.07 |
張先亮 | 2002.07-2005.04 |
梁超 | 2005.04-2014.11 |
歷任校長 | |
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姓名 | 任職時間 |
高琳 | 1979.09-1983.09 |
努斯熱提·謝依迪(維) | 1983.9-1986.11 |
阿不力克木·阿吉(維) | 1986.11-1997.05 |
吾甫爾·司馬義(維) | 1997.05-2003.08 |
阿扎提·蘇里坦(維) | 2003.08-2011.07 |
2020年12月,軟科發布《2020軟科中國大學排名系列:文科實力排名》榜單,新疆師範大學排名第125位。
2021年7月26日,新疆師範大學入選2020年現有博士學位授予單位新增一級學科博士點。