科學社會學

科學社會學（the sociology of science)

科學社會學是關於科學這種現象的社會學研究。是社會學的年輕分支學科。科學社會學在英語中是the sociology of science，而不是the scientific sociology。這也就是說，當我們說起科學社會學時，並不是指社會學發展的一種狀態和水平，不是強調社會學有科學的與非科學的之分，而是指出在社會學這個大領域中存在以科學為研究對象的這樣一個特殊部門和領域。

科學社會學分廣義的和狹義的科學社會學。

廣義的科學社會學是在一般意義下討論科學與社會諸方面的關係。這可以包括科學與政治，經濟，教育，宗教，文學藝術等其他社會諸因素的作用，這種研究在西方社會，特別是英語國家，有一個總稱叫作”對科學的社會研究“從事這方面研究的還有許多在第一線進行科學研究的科學家。在英國，這種傳統十分明顯。從20世紀30年代開始，以貝爾納和波拉尼為代表的一批在科學上有傑出貢獻的科學家撰寫了許多有價值的科學社會學著作和科學哲學著作。貝爾納的《科學的社會功能》（1952）對研究科學的興起有很大的推動作用。

狹義的科學社會學，或者成為嚴格意義上的科學社會學，是由專業社會學家運用社會學的概念與方法，對科學進行研究的結果。這方面，以默頓及其學派為代表，形成了科學社會學的美國傳統。默頓及其學派主要把科學作為一種社會體制來考察，主要研究科學家共同體內部的社會關係及結構、科學家的行為規範、科學獎勵制度等方面的問題。另外還有本戴維的歷史分析方法和普賴斯的數量分析方法使得科學社會學形成了自己的概念範疇及其方法。

20 世紀30 年代, 默頓開始從社會學和科學史的視角來研究科學、技術與社會的關係問題。1938 年默頓發表博士論文《十七世紀英格蘭的科學、技術與社會》，第一次提出了科學、技術與社會概念, 他從科學( 作為一種社會建制) 與其他社會間的相互依存關係的角度, 探討了近代科學首先在英格蘭制度化的社會文化背景。這篇後來發表在《Osir is》 上的論文, 被看作是科學社會學的奠基之作, 而默頓1942 年發表的《論科學與民主》( 后定名為《科學的規範結構》和1957 年發表的《科學發現的優先權》則被認為確立了科學社會學的基本問題和框架。

以此為基礎, 可以將默頓科學社會學的研究體系分為科學制度的規範結構和科學制度的運行兩大部分。默頓的《論科學與民主》對科學規範結構的研究具有開創性意義。他認為, 科學的制度性目標是擴展被證實了的知識, 而實現這一目標的保障包括技術規範和行為規範兩方面, 它們是科學知識真理性的保證。技術規範也即方法論, 行為規範則是約束和協調科學行為的規範。默頓指出, 行為規範是科學建制上的強制和必需, 是實現科學建制目標必不可少的因素。他將其歸納為四種制度上必需的規範：普遍主義( U niversalism) 、公有主義( Communism) 、無私利性( Disinterestedness) 、有條理的懷疑主義( Org anized Skept icism) 。

如果說科學界的規範系統是默頓理論的邏輯前提, 那麼反映科學制度運行特點的獎勵系統就是默頓理論的核心內容。對這部分內容的闡述最早出現在默頓的《科學發現的優先權》中。他認為, 科學建制的目標是增加知識, 科學家的任務就是貢獻獨創性知識, 科學建制的四條規範則要求科學家為增進普遍知識而公開自己的發現, 接受科學共同體成員的有條理的懷疑而不是自己佔有。所以, 科學家所擁有的唯一科學財產是獲得同行承認, 即獲得對科學家?? 角色表現的認可, 顯然, 這是科學家得以繼續承擔科學家角色的保證, 也是科學這種社會建制運轉的能源。他指出, 基於這個前提來理解科學家的優先權之爭, 就不能將其看作是源於成名慾望或競爭天性, 而是源自科學規範的內在要求。

至此, 默頓不僅完成了對科學這種社會建制是如何運行的動態描述, 而且把科學家爭奪優先權等看起來明顯與默頓規範相衝突的現象, 有說服力地解釋為科學規範的內在要求。這顯示了默頓規範的學術吸引力, 表明了科學社會學有了第一個具有解釋力的範式, 標誌了科學社會學作為一門學科的出現。

默頓的研究引起了社會學家的廣泛關注, 並開始吸引大批年輕學者進入科學社會學領域。默頓最初的研究思想經由巴伯、哈格斯特龍、斯托勒，以及默頓本人的詳細闡述、修改和重新解釋, 逐步發展成為科學社會學成熟的研究思想, 從而形成了功能主義的科學社會學研究傳統。這一研究進路將科學看作是一種獨立的社會制度或系統, 與經濟制度、政治制度、軍事制度等並列, 都是社會整體的重要組成部分, 科學社會學旨在研究科學( 制度)的社會文化結構和組織方式, 及其內部和外部的互動關係。60 年代, 以哥倫比亞大學為中心, 直接由默頓指導或受默頓影響的一大批默頓範式支配的成果相繼湧現。科學社會學作為一個獨立的分支學科首先在美國建立, 並作為ST S 研究的重要構成學科迅速發展起來。