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梁軍
黃山學院藝術學院副教授
梁軍,1982年生,湖南醴陵人,黃山學院藝術學院產品設計專業教師,副教授職稱,光華龍騰獎(2016)中國設計業十大傑出青年。
黃山手繪工廠創始人、中國工業設計協會設計教育分會副理事長、山東青年政治學院客座教授、中國機械工程學會工業設計分會會員、中國工業設計協會信息與交互設計委員會高級會員、深圳上善工業設計有限公司簽約設計師。
徠1、2005年7月,畢業於鄭州輕工業學院藝術設計學院,獲文學學士學位。
2、2012年9月,畢業於浙江大學工業設計系,獲碩士學位,師從應放天教授。
3、2014年9月-2015年9月,清華大學設計戰略與原型創新研究所訪問學者,師從柳冠中教授。
4、2016年5月-2017年5月,工信部中小企業經營管理領軍人才培訓-工業設計高研班。
1、2005年7月起,任教於黃山學院藝術學院。
2、2009年3月,擔任藝術設計專業產品造型設計專業方向負責人。
3、2012年3月,擔任黃山學院產品設計教研室主任。
1、手繪表現 在電腦繪圖時代的作用[J] .新東方,2007(06);
2、黃山學院校徽設計方案[J].包裝工程,2009(12);
3、高等學校工業設計人才培養模式芻議[J].赤峰學院學報,2009(12);
4、黃山學院藝術系藝術設計專業教師優秀作品[J].包裝工程,2009(12);
5、旅遊商品設計的價值與意義[J].安順學院學報,2012(06);
6、旅遊商品的內涵屬性界定與外延特徵解析[J].重慶科技學院學報,2012(07);
7、地域文化對旅遊商品設計的研究價值剖析[J].重慶科技學院學報,2012(08);
8、基於地域文化的旅遊商品設計方法論[J].赤峰學院學報,2012(08);
9、淺析地域文化的主要特徵[J].赤峰學院學報,2012(09);
10、關於黃山市旅遊商品行業發展現狀的分析與思考[J].長春理工大學學報,2012(10);
11、基於徽文化的現代旅遊商品設計原則探析[J].湖北科技學院學報,2013(11);
12、旅遊商品的設計現狀分析—以黃山市旅遊商品設計現狀為例[J].開封教育學院學報,2013(12);
13、論產品設計專業學生合理知識結構的構建[J].赤峰學院學報,2014(04);
14、數字化展示與傳播平台建設對地區傳統藝術保護的作用[J].湖北科技學院學報,2014(4)。
1、空間設計手繪表現圖解析[M].中國海洋出版社,2008(03),17萬字;
2、產品設計實用手繪教程[M].大連理工大學出版社,2010(02),11萬字;
3、空間設計實用手繪表達[M].中國海洋出版社, 2010(03),14萬字;
4、設計手語·產品設計之手繪解析[M].中國海洋出版社, 2012(03),19.7萬字;
5、借筆建模—尋找產品設計手繪的截拳道[M].遼寧美術出版社, 2013(06),28萬字。
1、設計表達精品課程,第一參與人,2009.3;
2、皖南地區城市公共設施體驗設計研究,第一參與人,安徽省教育廳,2009.3;
3、安徽眾恆複合材料科技有限公司LOGO設計,主持人,2009.11;
4、安徽君華科技有限公司視覺形式識別系統設計,主持人,2010.9;
5、安慶天瑞新材料科技公司標誌設計,主持人,2011.11;
6、文化部科技創新項目—地區傳統藝術的數字化展示及文化傳播應用平台開發,項目主持人,文化部,2012.4;
7、黃山學院示範教研室(產品設計專業),主持人,2013.1;
8、黃山慶瑄文化—徽文化旅遊商品設計,主持人,2013.12;
9、徽文化創意旅遊商品開發與設計研究,安徽省教育廳人人文社科重點,主持人,2018.3。