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王俊傑
西北師範大學歷史系教授
目錄
王先生涉獵廣博,研究領域廣及中國古代史和中國近代史,其中,下述兩個領域成就尤為突出:
(一)清史研究。30年代後期至40年代,王先生主要從事清史研究。他曾應約參與了著名學者肖一山先生主持的清史的撰修工作,分擔了清史藝文志、愉林、文范、藝術、疇人等列傳和有關文教學術方面的資料搜集整理事宜。期間,王先生著成《清代學者及其著述表》一書,對清代學者四百餘家的主要事迹及其成果進行了總體研究,為清史有關列傳的正式編寫莫定了基拙。此書於1943年由經世學社以專刊印行於世。嗣後,王先生在西北大學及河南大學任教,仍然主治清史。在此前後發表的主要論文有:《明清之際的西學東漸》(((中原》46年8月)、優校鄧廬杭議中的革新思想》(((新潮》48年2月)、《中國近代政治演變的大勢》(炙思潮》40年11月)等。這些文章提出,應以明末中西交通的開始作為中國近世史的開端;以明末以來西方勢力的侵入以及我國開始面向世界,議海防、講自強、辦洋務、習時務、實行維新、進行革命等一系列覺醒運動為中國近世歷史的兩條主線和基本內容。這一思怨不含為"當時的新鮮見解"。
(二)古代民族史研究。新中國成立后,王俊傑教授調至西北師範大學工作,側重於先秦至魏晉南北朝史的教學與研究。在中國古代史中,魏晉南北。朝是我國少數民族最為活躍的歷史時期之一;古代民族史是這一時期研完的提綱竿領性內容。王先生正是在這一領域形成了他的另一重要學術體系。他認為,我國古代的人們主要是以部落、軍事聯盟、軍事行政的聯合和政權隸屬關泉來劃分集團關來;中原地區對邊遠各部不芒了解,習慣於以地區方位或以較強大的部族為代表加以籠統的稱呼;古代各部各族的形成發展與互相結合分化頻繁複雜,古文獻中同一名稱在不同時期有不同的內涵,所指往往並非同一民族。圍繞這一思怒,王先生又提出了一些新的具體見解。如“鮮卑”一名,曾是東漢中期句奴遷涉后北方各種游收部落的泛稱,魏晉十六國時期在其名下又形成了一些互相獨立的軍事政治集團,至北魏初期才正式形成了解卑民族;古代的“羌”也曾是我國西方游收各部的泛稱,商周的羌與秦漢以後的羌並非一脈相承等。代錶王先生觀點的主要論文有:《魏晉南北朝的鮮卑是不是一個民族》(((西北師院學報》85年3期)、《商周的羌與秦漢魏晉南北朝的羌》(《西北師院學報》82年3期)、《西秦史鉤沉》(《甘肅師大學報》81年3期)等。這些文章發表后受到國內外學術界的廣泛重視和高度評價,多被《中國歷史學年監》(82年、83年、86年)、《中國史研究動態》(82年12期、87年4期、《史學情報》(82年2期)等書刊摘要介紹。日本《東洋史論叢》及美國《魏晉南北朝史學通訊》也曾加以評介。王先生的治學特點在於:1、博學多識、視野開闊。他史學功底深厚,學術興趣廣泛,諳熟馬克思主義理論,這是他立論深遠、多有創見的重要原因。2、重視經世致用。早在杭日戰爭時期他就發表有《中華民族的形成》(((經世》39年6月)、《熱血忠魂側《時事新報》39年11月25日)等文章,宣揚愛國主義,激勵全民杭戰。3、謹嚴持重、一絲不苟。王先生嚴格’悟寧科學的史學研究程序,考述精當、行文透闢,立論必求見解獨到、無懈可擊。這是他一貫奉行的治學原則,也是他指導研究生和青年教師的基本要求。