研究生教育研究

研究生教育研究

徠《研究生教育研究》(Journal of Graduate Education)是由中國科學院主管、中國學位與研究生教育學會等機構主辦的學術性期刊,是中國學位與研究生教育學會會刊。

《教育與現代化》創刊於1986年,2011年更名為《研究生教育研究》。

據2019年3月官網顯示,《研究生教育研究》編委會擁有委員28人,編輯3人。據2019年3月20日中國知網顯示,《研究生教育研究》總被下載57190次、總被引13540次;(2018版)複合影響因子為1.158、(2018版)綜合影響因子為0.907。據2019年3月20日萬方數據知識服務平台顯示,《研究生教育研究》被引量為8322次、下載量為54782次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《研究生教育研究》影響因子為1.14。

辦刊歷史


1986年,《教育與現代化》由中國科學技術大學創辦,季刊。
2011年起,更名為《研究生教育研究》,並由中國學位與研究生教育學會等機構聯合主辦。
2011年,入選武漢大學RCCSE-E教育學類核心期刊,據中國知網顯示,2011年,改為雙月刊。
2012年,入選南京大學CSSCI來源期刊。
2014年12月,該刊成為原國家新聞出版廣電總局第一批認定學術期刊。
2017年,再次入選南京大學CSSCI來源期刊。
2018年,入選全國中文核心期刊、人文社科核心期刊。

辦刊條件


欄目方向

《研究生教育研究》,緊跟我國研究生教育改革發展的時代步伐,聚焦我國研究生教育領域的重要理論問題、重大實踐問題、關注度高的熱點問題,開展學術前沿探索。
《研究生教育研究》主要欄目有理論探索、改革與發展、招生與培養、導師論壇、案例調查、管理創新、研究生教育評估、專業學位研究生教育、學科隊伍建設、比較教育研究等。

人員編製

據2019年3月官網顯示,《研究生教育研究》編委會擁有主任委員1人,副主任委員3人,委員28人,主編1人,副主編2人,編輯部主任1人,編輯部執行主任1人,編輯3人。
主任委員:趙沁平
副主任委員:陳子辰、王戰軍、劉惠琴
委員(按姓氏字母順序排列):別敦榮、陳洪捷、陳廷柱、丁雪梅、方禎雲、甘暉、高寶立、耿有權、雷慶、李娟、李立國、梁傳傑、廖湘陽、林夢泉、劉復興、束洪春、汪玲、謝仁業、閆廣芬、楊黃浩、楊頡、於嘉林、張樂平、張淑林、張穎、趙紅軍、周海濤、周文輝
主編:包信和
副主編:張淑林、陳偉
編輯部主任:裴旭
執行主任:黃志廣
編輯:李金龍、王筱萌、張靜

辦刊成果


收錄情況

《徠研究生教育研究》被國家哲學社會科學學術期刊資料庫、中國期刊全文資料庫、萬方資料庫、中文科技期刊資料庫等重要資料庫及有關報刊網全文收錄。

研究發表

據2019年3月20日中國知網顯示,《研究生教育研究》共出版文獻2859篇。
據2019年3月20日萬方數據知識服務平台顯示,《研究生教育研究》載文量為1551篇。

影響因子

據2019年3月20日中國知網顯示,《研究生教育研究》總被下載57190次、總被引13540次;(2018版)複合影響因子為1.158、(2018版)綜合影響因子為0.907。
據2019年3月20日萬方數據知識服務平台顯示,《研究生教育研究》被引量為8322次、下載量為54782次;據2015年中國期刊引證報告(擴刊版)數據顯示,《研究生教育研究》影響因子為1.14,在全部統計源期刊(6735種)中排名為第771名;在教育(346種)中排名為第39名。

榮譽表彰

2013年,被評為“華東地區優秀期刊”。
2018年,再次獲評“華東地區優秀期刊”。

文化傳統


以“鼓勵探索、激勵創新、倡導求真”為宗旨,致力於探索研究生教育發展規律,反映研究生教育教學最新成果,倡導先進的教育理念,促進拔尖創新人才培養,為創新型國家建設和科教興國、人才強國戰略服務。

現任領導


主任委員:趙沁平
副主任委員:陳子辰、王戰軍、劉惠琴
主編:包信和
副主編:張淑林、陳偉
編輯部主任:裴旭
執行主任:黃志廣