觀摩課

觀摩課是探討教學規律、研究教學方法、推廣教學經驗的一種教學組織形式，也是教師課堂教學水平自我提高的重要途徑。為了提高教師的課堂教學能力，為新教師提供觀察研究的切磋課。

①新任課教師或實習教師觀摩優秀教師的教學，目的是向優秀教師學習，同時鍛煉分析課的能力；

②富有教學經驗的地理教師，觀摩實習教師或新教師教學，目的是肯定成績，指出缺點，幫助實習教師或新教師提高教學水平；

③為了開展教學的研究工作進行的觀摩教學，從教學實踐中總結經驗，提高教師綜合的水平；

④為了檢查教學效果，了解學生的反應等進行的觀摩，這大多是學校領導或教研室對教師的教學檢查，因此，也稱為檢查性聽課。

1、教者的教學是否達到教案規定的目的

2、教學的內容是否準確

3、教者運用課前設計的教學方法是否得法

4、教者的組織能力和教學風度

然後進行觀摩課的評議。參加觀摩教學的人，在整理聽課記錄的基礎上，互相交換意見，改進教師的教學工作。