中央黨校縣委書記研修班

舉辦研修班的目的，主要是對縣委書記進行系統理論培訓和黨性教育，引導縣委書記用中共最新理論成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。

中央黨校教授張希賢介紹，中央黨校在黨的十六大時就最早開設了縣委書記研修班。十七大后的一段時間裡，縣委書記研修班又放回至地方黨校，改變調整為新晉縣委書記來中央黨校進行不超過一個月的短期培訓。

2014年11月起，中央黨校舉辦縣委書記研修班，計劃到2017年底將全國縣（市、區、旗）委書記輪訓一遍，培訓周期為兩個月。

研修班學習的內容主要是四個板塊：第一個板塊是理論板塊，包括中國特色社會主義、馬克思主義、習近平系列重要講話及系列講話精神；第二個板塊是縣域經濟發展和整個國家經濟管理，側重點是縣域經濟發展，也包括農業現代化等各方面；第三個板塊是縣域社會治理、縣域城鄉一體化建設和縣域法治建設。第四個板塊為縣域黨建，包括幹部隊伍建設、基層黨組織建設、縣委縣政府黨政領導班子建設等。

對於培訓班的效果，張希賢表示，縣域的發展是國家領導人非常看重的一個板塊。培訓班通過縣域建設、縣域發展、縣域黨建等課程學習，用實踐經驗告訴他們縣域治理怎麼搞，如何建設美麗縣域和美麗鄉村，用最新理論成果武裝他們。

黑龍江省望奎縣委書記顧百文在中共中央黨校縣委書記研修班(第一期)學習時做了如下體會：

一是進一步夯實了理論基礎。提高了理論素養，增強了理論思維，由知其然向知其所以然發展，理論勇氣和底氣更足了。通過馬列主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論學習，深刻地認識到馬列主義是源頭，毛澤東思想、中國特色社會主義理論是馬列主義與中國實踐相結合形成的兩大思想理論成果，中國特色社會主義理論是當代中國的馬克思主義。

二是進一步增強了黨性修養。通過學習馬列主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論、習近平總書記系列講話精神，為自己加強鍛煉和黨性修養指明了方向，提供了動力，增強了緊迫感和責任感。

三是進一步開闊了視野。通過形勢任務報告、“當代世界”報告、參觀考察等拓寬了自己的視野，使自己的心胸變寬廣了，格局變大了，更加清醒、冷靜、全面地看世界。

四是進一步提高了領導能力。首先，通過改革與發展單元的系統學習，進一步豐富了經濟體制改革、推進縣域新型城鎮化、推進法治中國建設、社會事業改革與改善民生、核心價值體系建設與文化強國、生態文明建設、黨的建設與改革創新等方面的理論知識，提升了理論水平，為開創五位一體縣域經濟社會發展新局面指明了方向，增添了動力，注入了領導活力。其次，通過參加學員論談和老縣委書記和學員縣委書記工作經驗交流，更多地學到了法治時代如何開展領導工作、如何適應經濟發展新常態以及如何當好縣委書記等方面的經驗，深受啟發、深受教育、深受鼓舞，獲益匪淺。再次，通過案例教學和情景模擬教學理清了如何處理好政府與市場的關係，提高了網路時代的輿論引導能力，提高了應對突發事件的能力，網路時代輿論引導的困惑有所排解。