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三角洲
情商教育
三角徠洲情商教育是在深入研究孩子情商的基礎上,深刻分析了孩子情商發展的重要性,幫助家長糾正對孩子情商認識的偏差,並根據孩子自身的特點,為家長提供了多種提高孩子情商的行之有效的方法,是培養孩子過程中不可多得的家長情商讀本培訓教材。
情商是一個人成長與成功道路上不可缺少的因素之一。從某種意義上說,它比智商更能決定一個人事業的成功與家庭的幸福。當代家庭教育、學校教育往往重視智力的投資和開發,卻忽視了情商對孩子的影響。
《》共三本,分別面向小學低年級、小學中高年級,以及初中生。其中小學低年級的讀本是有拼音注音的。小學中高年級讀本分為六個章節,分別是“認識人的各種情緒”“認識自我情緒”“感受、理解他人情緒”“自我情緒管理”“自我激勵”“人際溝通與管理”,包含有情感故事、名人故事、專家指引等,還附有“情商活動方案”,包括有一些遊戲、情景劇等來加深體驗。
讀本將青少年生活中面臨的情商問題,用生動的故事表現出來,在情景劇中增強孩子的體驗。“情商教育不能用說教的方式,通過講故事、表演情景劇的方式,先讓學生進行體驗,從體驗中獲得認知,這樣的方式才能達到事半功倍的效果。”
成功100%=智商20%+情商80%。一個人情商的形成開始於幼兒期,形成於兒童期和少年期,成熟於青年期。所以說,情商教育能影響孩子的一生。
第一章 正確認識情商教育
了解情商真正的內涵
智商誠可貴,情商價更高
情商是孩子未來成功的關鍵
幼兒情商教育極為重要
做高情商的父母
情商教育的誤區
情商小測試
你的孩子情商有多高
你是一位高情商的父母嗎
你對孩子的情商教育有多重視
第二章 讓孩子學會自我激勵
培養主動學習的習慣
教孩子掌握自己的世界
參與孩子的學習
培養孩子戰勝困難的勇氣
讓孩子具備團隊意識
教會孩子合理分配時間
情商小測試
你的孩子懂得自我激勵嗎
你是一位能恰當激勵孩子的父母嗎
第三徠章 控制衝動,延遲享受
正確對待孩子的要求
制定合理的“家規”
幫助孩子控制情緒
幫助孩子約束行為
與孩子訂個協議
培養孩子的自信心
學會欣賞你的孩子
情商小測試
你的孩子能控制自己的情緒嗎
你會很好地欣賞自己的孩子嗎
第四章 調整情緒,不易煩惱
傾聽孩子的心靈之音
與孩子交朋友
培養孩子的興趣
培養孩子的膽識
教孩子從容面對壓力
鍛煉孩子的耐挫力
為孩子樹立榜樣
情商小測試
你的孩子情緒是否穩定
你能為孩子樹立榜樣嗎
第五章 善解人意,充滿希望
理解孩子,尊重孩子
培養孩子的好品德
讓孩子具備責任心
關注孩子的愛心
幫助孩子交朋友
培養孩子豐富的情感
讓孩子成為他自己
情商小測試
你的孩子善解人意嗎
你是位善解人意的家長嗎