一年級·大學季

節目將拍攝對象對準大學生，記錄上海戲劇學院一年級藝術學院新生的成長故事。但與溫暖感動的小學版《一年級·小學季》不同，大學季的《一年級》引入了上戲傳統甄別制，2015級表演實驗班的19個正式生和8個旁聽生將接受甄別考試，末位淘汰。

節目的課程設計由上海戲劇學院的專業教師全權負責，直到進入課堂前一刻，學生都蒙在鼓裡，也就不能提前做好配合演戲的準備。節目的拍攝方式是大量安裝高清攝像頭監控而非手持攝像跟拍，讓學生和明星們最大限度的忘記攝像機的存在。以這樣的方式，儘可能的擺脫“拍攝感”，讓人物回歸最舒適真我的狀態，收集最真實自然的素材。

後期再對海量真實素材，以2000:1的素材成片比進行精細的剪輯，一星期的拍攝素材只出一期的節目內容。採用類似青春偶像劇的製作技巧，以吸引人的“情感點、小高潮設定和爆發點”作為故事核心進行剪輯和加工。

節目創新性地將鏡頭聚焦大一新生，並通過層層選拔從萬千懷揣藝術夢想的年輕人中，挑選出8位旁聽生，和通過高考制度正式考入上海戲劇學院的19名正式生，成立了一個2015級表演實驗班。

在《一年級》大學季中增加了上戲的甄別制度，旁聽生們如若不努力學習，好不容易爭取到上戲深造學習的機會會稍縱即逝，同時已經獲得入學資格的正式生，也會感覺到被追趕的緊迫感和危機感，通過這兩個學生類型的公平競爭，節目想通過這種有競爭有淘汰的方式告訴觀眾，青春就是一條並不平坦的路，而荊棘挫折、選擇、競爭淘汰也是大學新生需要直面的現實問題，將夢想和現實平行前進，這才是《一年級》大學季所希望倡導的青春正能量。

1.數據來源為央視索福瑞，調查範圍為四歲以上觀眾

2.排名為周六晚間省級衛視同時段收視率排名

新浪娛樂評：《一年級大學季》是在為社會探索一種藝術教育的新模式。也正是這樣一種更具 社會價值的探索，讓觀眾們看到了傳遞出來的社會正能量。《一年級大學季》讓真人秀節目得到理性回歸的同時，也還原了藝術教育的實質。當象牙塔里的青春遭遇了競爭的殘酷，觀眾看到的依然是那些青春的臉上洋溢著的濃濃情誼。回歸的本質是返璞歸真，只有一切真實的展現，才能激蕩心靈，才是藝術的生命力。

網易娛樂評：《一年級大學季》在借鑒源自歐美的真人劇節目類型的基礎上，針對東方人性格內斂不善表現的特點，從人選、主題、動機、情景設置和製作方式等各方面都做出了適應中國的創新，實現了真人劇在國內的成功試水。

新華網評：《一年級大學季》以無台本的鏡頭語言，通過從學生、老師、學校等多方互動，來探討一年級大學藝術教育這個嚴肅而又至關重要的命題。尤其是在針對學生成長中遇到的實際問題上，節目通過明星老師“言傳身教”的教學方式尋求解決之道，引導學生情緒、學生心理朝著積極健康的方向發展，引導人們多看主流、多看本質、多看光明面。

騰訊娛樂評：節目完整呈現上戲大一表演系新生的成長曆程，真實記錄普通學生蛻變成明日之星的演化經歷。《一年級大學季》不僅在擔任著傳播者的角色，也在做著教育者的工作。因材施教、教學相長、學以致用，節目期期都能引申出值得討論的教育熱點，節目站在表演這一特殊的專業上，實踐了戲劇教育家——斯坦尼斯拉夫斯基的“體驗派”表演理論。