羅建國

在主持寶雞中學共青團工作、兼任政教處副主任期間，羅建國圍繞學生學習和思想工作，組織開展了形式多樣的教育活動，促進了學生的全面發展。他帶領團幹部堅持經常組織學生的演講比賽、辯論賽、校園歌手大賽、書法繪畫比賽，活躍了校園文化生活，提高了教育活動的實效性。特別是在2005年協助學校有關方面成功地舉辦了“寶雞中學首屆校園文化藝術節”，拓展了學校德育工作和素質教育的渠道。如今“校園文化藝術節”已成為寶雞中學一項重要的校園文化活動，成為展示學校素質教育成果、展現學生藝術才華的平台。

羅建國自覺加強師德修養，以“學高為師、身正為范”時時自勉。他能夠認真學習現代教育理論、教育思想和教學方法，並能結合校情、學情和自身特點，實施素質教育。在工作中他一方面認真鑽研教材、探討教法，精心備好每一節課：另一方面，虛心向其他教師請教，不斷提高自己的教學水平，所任課班級在高考中取得了優異的成績；在學校的教學業務考評中，學生問卷優秀率一直穩定在90%以上。2000年，羅建國被評為“市級教學能手”，並被市教委推選參加了陝西省第四屆中、小學教師賽教活動，榮獲“陝西省教學能手”稱號。

在承擔學校物理競賽輔導工作的過程中，羅建國努力充實、更新自己的知識體系，探索培養尖子學生的教學方法。在學校各方面的共同努力下，寶雞中學的學科競賽不斷創出佳績，其中，他輔導的學生在第13屆、第15屆、第16屆全國中學生物理競賽中取得了優異成績，先後有38人次分獲陝西賽區一、二、三等獎(其中一等獎四名、二等獎九名)。特別是在第16屆全國中學生物理競賽中，他輔導的王垡同學獲陝西賽區第一名，並代表我省參加了在南京舉行的全國決賽，榮獲一等獎。王垡同學被選入國家奧林匹克集訓隊，代表我國中學生參加了在印度尼西亞舉行的首屆亞洲中學生物理競賽，榮獲金牌。這是陝西省近十年來，在全國物理奧賽中取得的最好成績。羅建國同志先後三次被中國物理學會和中學生競賽委員會評為“優秀輔導教師”；被寶雞市教研室授予物理奧賽“高級教練員”稱號；被陝西省物理學會授予“陝西省中學物理競賽特級教練員”稱號。

在不斷探索素質教育的途徑和規律的同時，羅建國將自己的教學心得進行研究總結，撰寫的《寓素質教育於實驗教學之中的嘗試》一文在省物理學會年會上交流，被評為二等獎。此外他撰寫的《楞茨定律的應用》論文被《中學理化報》刊物發表；《突破直線運動教學難點》一文被《中學生數理化》雜誌選登；《巧用組合法化解複雜題》一文刊登於《中學生學習報》；並參加了《高效率學習》叢書《物理》分冊編寫工作。