趙建

趙建，1982年7月大學畢業參加工作，1984年加入中國共產黨，1999年評聘為中學數學高級教師，2009年9月被評為特級教師。曾先後取得重慶師範學院數學教育專業和重慶市委黨校行政學院行政管理專業的本科文憑、西南師範大學基礎心理學專業教育心理學研究方向研究生課程結業證，重慶市教育學院首批處級幹部培訓和重慶市中小學德育骨幹培訓結業證。系中國教育學會教育管理分會學校後勤管理學術委員會常務理事；重慶市重點中學及中專、中師招生考試命題組成員；重慶教育後勤協會伙食管理專業委員會副主任；重慶教育後勤協會重點中、小學分會副會長；重慶市教育學會中學德育專業委員會委員；《中考全刊》（課堂內外雜誌）編委。

1982年參加工作至今，曾先後擔任重慶市第九十四中學（現重慶市商務中學）教研組長、年級組長、職稱評審領導小組成員；重慶市第一中學校理科支部書記、政治處副主任；重慶市育才中學副校長兼育才成功學校校長、黨委委員、校辦企業廠長；現任重慶市第一中學校副校長，主管圖書室、實驗室、學校藝術教育、學校衛生、食品衛生、語言文字、一中國際部和國際交流學校等。

教育教學及科研等工作取得突出成績。曾被四川省人民政府授予“四川省優秀教師”稱號，多次被省、市、區評為“優秀共產黨員”、“優秀教師”、“先進教育工作者”、“五好職工”、“教育管理先進個人”、“教育安全穩定工作先進個人”和“奧林匹克數學競賽優秀輔導員”等。主研或參研學校承擔的“九五”和“十五”國家級或省級重點科研課題，“全國教育科學‘九五’規劃國家教育部重點科研課題——素質教育中的生活教育模式實驗研究”、“全國教育科學‘十五’規劃課題《適應西部地區的研究性學習活動過程管理的研究》”等獲省級一等獎，重慶市教育科學“十五”規劃重點課題“重慶市示範高中建設研究”一級子課題——《以當代生活教育為特色的示範高中建設研究》已順利結題。

注重理論學習與實踐。先後在國家級和省級報刊雜誌或相關學術會上發表、交流論文20多餘篇並獲國家及省級一、二、三等獎，在全國及省市產生影響的論文有《淺談幹部考察工作中的誤區及矯正對策》、《艱難背負中前行——對實施新課程改革的反思》、《適應基礎教育新課程改革需要，努力培養創造型教師》、《開發學生的非智力因素，實現班集體思想道德建設》、《校長“主體型”管理風格初探》、《“示範高中”校園環境建設初探》及《加強食品衛生安全管理工作，切實保障師生健康》等。