薩爾曼·可汗

薩爾曼·可汗

孟加拉裔美國人,教育工作者,可汗學院(Khan Academy)的創始人。

個人簡介


薩爾曼·可汗
薩爾曼·可汗
薩爾曼·可汗是孟加拉裔美國人。他不但是一個教育工作者,也是可汗學院(Khan Academy)的創始人。Khan Academy是一個非營利的教育機構。網站提供超過6500個視頻。這些教學視頻上載於YouTube上,領域涵蓋數學,歷史,金融,物理,化學,生物學,天文學,經濟學和計算機科學等。
薩爾曼·可汗出生在美國新奧爾良市,父親是孟加拉裔,母親來自印度。可汗很小的時候,父母就離了婚。他13歲那年,父親因病去世,母親從此成了他唯一的親人。可汗從小就聰明好學,中學畢業時曾作為學生代表上台致辭。後來,他進入麻省理工學院,一口氣拿下了數學學士學位、電子工程與計算機科學學士學位及碩士學位。此後,他又在哈佛商學院拿了一個工商管理學碩士學位。

可汗學院


(Khan Academy)
薩爾曼·可汗
薩爾曼·可汗
2004年,薩爾曼·可汗用雅虎電子畫畫筆記本遠程教他在新奧爾良市的表妹數學。當其他的朋友也需要他的幫助時,他就開始把他的教授視頻放在Youtube上面,瀏覽量增大。
在2009年,因為很多學生開始用他的教授視頻學習, 可汗就決定辭掉他的工作把製作教育視頻變成他新的工作。每一個教育視頻平均被點擊超過兩萬次。

工作經歷


2002年6月到2002年8月,施樂帕克研究中心暑期實習生。
2003年5月到2008年4月,沃爾基金管理公司對沖基金高級分析師。
2009年,Connective Capital Management, LLC,高級分析師。
2009年9月至今,可汗學院執行理事。

教育背景


1994年到1998年,麻省理工學院,數學學士學位,電機工程和計算機科學學士,電機工程和計算機科學工程學學位。
2001年到2003年,哈佛大學商學院MBA。

發展和影響


可汗學院得到了越來越多的社會認可,其規模也越來越大。從2006年起,可汗學院好幾年中只有可汗一個老師,而現在已有32位教師加盟,還有一支龐大的志願者隊伍。視頻教程的領域也在不斷擴大,從數學的基礎核心課程——算術、幾何、代數、微積分,到物理、生物、化學、醫學、藝術、金融,歷史課程涉及“法國大革命”、“越南戰爭”等,內容非常廣泛。可汗正在拓展更多領域的教學視頻,比如會計、信貸危機、SAT和GMAT考試等。截至2012年7月,視頻教程被點擊數已超過1.6億次,全球特定用戶超過500萬人。
分析認為,“可汗學院”的成功,對當前的教育體系是一種挑戰。根據YouTube網站的統計,可汗的課程比他母校麻省理工學院製作的免費網上課程還受歡迎。許多大學的網上課程,不過是把教授上課的過程攝製下來,強調的是“教”;而可汗的教學視頻,則突出“學習”的過程。有媒體指出,“可汗模式”讓人們對高等教育的許多“不二真理”產生了質疑——是不是只有專家才是最好的老師,每節課是不是一小時左右最合適……現在的美國教育中,也有視頻教學課,但是效果一直不佳,學生們一人對著一台電腦,與老師的交流也有限。如今,美國加利福尼亞州的兩個學校,已在五年級和七年級試用“可汗學院”的教學視頻,學生們在家裡觀看視頻自學,老師則在課堂上答疑解惑,輔導學生們完成功課。可汗表示,這正是他希望看到的:“我的目標就是做出大家願意跟著學習的視頻課程。看到人們在‘可汗學院’的幫助下進入大學,或取得好成績,我實在是太高興了。”可汗的下一個目標是,在未來5年內製作出從幼兒園到高中的所有課程,以及部分大學課程,如計算機科學和電子工程等。
不過,也有人指出了“可汗模式”的不足。邁阿密大學教育學教授沃爾特·斯卡達認為,可汗的教學方式存在“過度簡化”的缺陷,“他總是利用特定例子來解釋概念,如果人們遇到其他例子時,可能會糊塗……這表面上看是個小問題,卻可能為以後的學習埋下隱患。”但不管怎樣,可汗憑藉一己之力,藉助網際網路這個平台,將“家庭教師”免費送給渴望知識的人,確實給了現代教育更多的啟發。
如今,可汗創立了一家依託可汗學院的教育性非營利組織,主旨在於利用網路影片進行免費授課,現有關於數學、歷史、金融、物理、化學、生物、天文學等科目的內容,教學影片超過2000段,機構的使命是加快各年齡學生的學習速度。可汗的事業得到了越來越多的社會認可。隨之而來的物質支持,讓這個免費網站更加活躍。一方面,由於教學視頻點擊量極高,可汗每月可從YouTube網站獲得約2000美元(約合1.3萬元人民幣)的廣告分成。另一方面,許多學生會自發給他匯錢,從幾十美元到一兩萬美元不等。據報道,美國著名風險投資家多爾夫婦,就曾捐給他10萬美元。利用這些錢,可汗將現有視頻翻譯成了西班牙語、法語、俄語、漢語等10餘種語言,並聘請了一些助手。
2009年,“可汗學院”被授予“微軟技術獎”中的教育獎。他本人也因此成為媒體追逐的對象。2010年,“可汗學院”先後收到了兩筆重要捐助:一筆是比爾·蓋茨夫婦的慈善基金捐助的150萬美元,另一筆是谷歌公司贊助的200萬美元。

高度評價


比爾蓋茨痴迷於網路教育。蓋茨小型智庫“bgC3”的一位同事通過電子郵件向他介紹了一家名為 khanacademy.org的非營利性網站。該網站收錄有大量免費的電子版微型輔導課程,課程的旁白全部由可汗錄製。蓋茨在收到郵件后不到幾分鐘就回信說:“這傢伙太神了。”他寫道,“他能用極有限的資源干出這麼一番大事業,真是令人驚嘆!”自此,蓋茨和他11歲的兒子羅里(Rory)就開始泡在這些視頻課程里,學習從代數到生物等各方面的知識。當著阿斯彭創意節(Aspen Ideas Festival)2,000名觀眾的面,蓋茨對33歲的可汗大加讚賞。蓋茨津津樂道於這種被他稱之為對課外教育資源的“迷幻般配置”,他對可汗學院(Khan Academy)“令人難以置信”的10~15分鐘的輔導課程讚不絕口:“我和孩子們一直在用。”
2011年3月,薩爾曼·可汗在美國加州舉行的“TED”(即技術、娛樂、設計的縮寫)大會上介紹“可汗學院”的成長故事,演講結束時,主持人比爾·蓋茨走上前緊緊抓住他的手說:“太好了!這真的很神奇,我認為你預見了教育的未來”。眾多商界明星和科技領袖成為可汗的擁躉。蓋茨是可汗最狂熱的粉絲之一,他在接受美國有線電視新聞網採訪時說,為了教3個孩子數學和科學的基本概念,他花費了大量時間,可孩子們還是聽得懵懵懂懂。2010年初,朋友向他推薦了可汗的網站,神奇得很,那些他怎麼也解釋不清的知識點,可汗通過短短12分鐘的視頻,就讓孩子們融會貫通。蓋茨直言“令人難以置信”,並說“我真有些嫉妒他”。蓋茨對可汗的評價是:“他是一個先鋒,他藉助技術手段,幫助大眾獲取知識、認清自己的位置,這簡直引領了一場革命!”