天津大學附屬中學

天津大學附屬中學於2009年9月，與天津市第109中學合併，兩校合併后，校名仍沿用天津大學附屬中學，地址位於原109中學初高中兩部。新天大附中歸於天津市南開區教育局領導。原天大附中所有在讀學生，全部轉入新學校；原學校領導教師，大部分經天津大學妥善安置，轉崗到天津大學工作。南開區教育局正式舉行109中學與天津大學附屬中學合併簽字儀式。兩校合併后，校名為“天津大學附屬中學”，由南開區教育局負責全面管理。原天大附中的在校學生將整班級併入新學校，由新學校統一管理，暑假原天大附中的在校學生將轉入新學校校舍（原天津市第109中學）學習此次合併工作，是繼43中學與南大附中合併后，本市又一大學附中與區屬重點中學實行優質教育資源整合。在平等互利、優勢互補的基礎上，兩校實現整建制合併。原天大附中367名在校學生將整班級轉入合併后的新學校，由新學校統一管理。上課地點與原天津市第109中學相應年級相同。

天津市第一〇九中學始建於1961年，曾更名為天津市延安中學，1986年恢復原名。1978年被天津市教育局定為首批市級重點學校，先後被評為天津市普教系統首批“三A”校，首批“國家現代教育技術實驗校”，“市級文明學校”，天津市高中示範校，國家教育科研機構實驗基地，全國百所德育科研名校。

2009年7月，根據南開區教育局的調整以及天津大學的發展規劃，一O九中學與天大附中合併，成立了新的天津大學附屬中學，為學校的發展注入了新的活力，帶來了新的契機。學校佔地40畝，建築面積8800平方米，配有一流的理、化、生實驗室，電教室、語音室、機房，學生閱覽室。操場有200m環型跑道和足球場、籃球場及排球場。

學校擁有雄厚的師資力量，教師來自全國各重點高等師範院校，師德高尚，業務精湛，年齡結構合理，其中在崗高級教師45人，學科帶頭人13人，研究生28人，教育碩士3人。

具備大型多媒體教室、語音室等現代化教學基礎設施。學校以創一流名校為宗旨。天大附中依託天津大學，具有其他學校無法比擬的良好辦學條件。語音室、電子備課教室、大型多媒體教室，達到我市一流水平。天大圖書館、體育場、學生食堂等為附中學生提供良好的學習環境和後勤服務。

依託天津大學這座百年高等學府的教學、科研氛圍，大力開展教學創新和青少年科技發明活動，極大激發了廣大學生的學習熱情和發明創造的積極性，曾69次參加中央電視台、天津電視台的青少年科技發明節目並獲獎，曾獲得百餘項全國、市、區及天津大學的 學科競賽和青少年科技發明獎。

天津大學附屬中學把與天津大學同步發展作為目標，努力培養具有科學的價值觀念、全新的知識能力、健康的心理素質及文明的行為方式的21世紀複合型人才。建校40多年來，為全國名牌大學輸送了一批又一批優秀人才，曾獲得天津市高考第一名的好成績，高考上線率100%，本科上線率達到80%，高考量化評估名列南開區第三名，連續多年來被南開區教委評定為“高中教學質量優秀校”，被中國社會調查事務所，確認為“社會調查百優示範校”、“新世紀中國優秀學校”。

天大附中在努力提高文化課教學質量的同時，注重學生全面素質的提高和特長能力的培養，積極開展國際交流。

2020年11月20日，入選天津大學附屬中學第二屆全國文明校園名單。

天大附中在努力提高教學質量的同時，注重學生全面素質的提高和特長能力的培養，積極開展國際交流，與美國休斯敦中學建立友好姊妹關係，從1997年開始，多次接待美國來訪學生、教師和家長共計300人左右。每學期聘請天大英、美外國專家教授聽力、口語，為學生提供良好的英語學習氛圍。學校積極推行科技和藝術特色教育，在“全國青少年科技創新大賽”、“全國億利達杯發明獎”、“全國宋慶齡基金髮明大賽”等活動中，有百餘項獲獎項目，被命名為“全國少年電子技師 三級考核培訓站”。天大附中合唱團在全國、天津市聲樂比賽中多次獲獎，被定為“全國童聲合唱訓練基地”。天大附中合唱團在全國、天津市聲樂比賽中多次獲獎，被定為“全國童聲合唱訓練基地”，並受邀參加中央電視台“藝術人生”欄目的錄製。先進的管理理念，為學生的以後發展奠定基礎。