王鋒

她在長期的教學實踐中，逐漸形成了自己的教學風格，即注重運用類比、歸納、合情推理、空間想象、舉一反三等教學方法，使教學內容深入淺出，生動具體，符合人的思維特點，提高學生髮現問題解決問題的能力。她在教學中注重教書育人，本著“千教萬教，教人求真，千學萬學，學做真人”的精神嚴格要求自己和學生。不僅要把每一節課的教學內容講好，而且要把一種嚴謹、求實、積極向上的精神滲透到教學中，潛移默化地影響學生。對在學習中遇到困難的同學耐心指導，使他們掌握正確的學習方法。

以出色的教學工作受到學生們的好評；

曾獲得校教學優秀獎二等獎6次。