閆石

閆石，女，德惠市第六小學任教，語文高級教師。

“教育必須與社會發展相適應”，隨著社會的發展，教育也必須不斷地進行改革，以適應發展了的社會所提出的新的要求。課堂教學改革理所當然成為一個永恆而常新的話題。小學語文作為一個基礎、人文性的學科，對培養適合社會發展需要的創新型人才起著重要的作用。作為一名小語教師，樹立嶄新的教育理念，掌握先進的教學技術，建立使用最佳的教學方法，探索出適應素質教育的新路子便成了當務之急，當前所需，未來所需。語文課堂教學改革最明顯的特徵是“變對應試教育的無限青睞為對素質教育的熱切追求”。把創造精神的培養落實在課堂上，以人為本，以賞識教育為激活點，培養具有創新精神的人。改變“滿堂灌”、“滿堂問”、“滿堂讀”、“滿堂做”的教學模式，設計出完整、合理、精當的課堂教學結構。演繹出張馳得當，優美合諧的教學節奏。一切以學生的發展為主，喚起學生的主體意識。根據多年的摸索與探求，我採用了“導、讀、思、問、討、演、展”七步教學法，目的是使學生學得輕鬆、學得深刻、學得有創造性。