士兵的故事

這部舞劇的劇情為：一名士兵利用半月休假回鄉探親，在河邊坐下拉起小提琴，化妝成小老頭的惡魔聞聲而來，願以魔法之書與士兵交換小提琴。士兵答應，並去老頭家過了3天，這3天實為3年，士兵回家，未婚妻已與別人結婚生子。士兵絕望后，用魔法書而發財成了富翁，但他一點也不幸福，於是出門冒險。有一天來到一個國家，正逢公主患病而不吃不喝，士兵前去醫治，想治好娶她為妻。在路上碰上為相同目的的惡魔，惡魔欲以小提琴醫公主之疾，但在玩紙牌時把小提琴輸給士兵。士兵以他的小提琴給公主演奏各種舞曲，治癒了公主的病，兩人欣喜若狂。惡魔嫉妒而咒士兵不能離開這個國家，士兵因想念故鄉而邀公主一起返鄉，剛跨出國境就被惡魔俘獲，最後以惡魔凱旋告終。全劇音樂包括：第一部：1.士兵進行曲，表現士兵爬山涉水，走向故鄉的情景，結束進行曲后，表現蹣跚步行的士兵稍作休息的場景。2.第一景的音樂，士兵與小提琴。士兵在小河邊休息，朗誦獨白“真是一個寥無人跡的地方，我是一名貧窮的士兵”。士兵取出小提琴拉琴，低音管奏惡魔主題，幕拉上后，惡魔上場。3.第二景的音樂，惡魔與士兵對話，單簧管代表惡魔，低音管代表士兵。士兵起先拒絕誘惑，以田園風格的旋律應答。單簧管再次表示誘惑，表示願以魔法書來作交換。士兵起先不願意，2件樂器巧妙應答后，終以同一調合奏牧歌，表示達成了協議。4.第三景的音樂，士兵用力擲出小提琴，帶著魔法書的士兵回到故鄉，故鄉情景已不是當年模樣。

魔法書使士兵變為富翁，但他卻並不感幸福，小號動機表現士兵撕碎了魔法書，出門去尋找魔鬼。第二部：1. 士兵進行曲，表現士兵又出門冒險，朗誦“士兵爬山涉水向前走”，“他甚至不知道自己的去向”。2.國王進行曲，表現士兵在宮中拜見國王的情景。以巴索多布萊(Paso doble)調錶現宮廷氣氛，單簧管以上行琶音表現惡魔在場。單簧管及低音管表現裝扮成小提琴高手的惡魔對士兵的嘲諷后，長號奏莊嚴的士兵動機。3.小小音樂會，士兵從惡魔手中奪回小提琴，開始演奏，這是為公主演奏的第一首曲子，所以還沒有效果。中途出現惡魔動機的反行。4.3首舞曲，表現士兵為公主的演奏，先為探戈舞曲，在打擊樂節奏下，小提琴奏幽默的旋律；接著為圓舞曲，再為繁音曲。5.惡魔之舞，惡魔終於敗在士兵的小提琴技巧下，惡魔不甘心地爬起來窺視士兵破綻，士兵再拿出小提琴開始演奏，惡魔隨音樂起舞，終於跳得精疲力竭而倒地。6.小聖詠曲，士兵與公主擁抱，4把管樂器以對位奏類似古代旋律法的旋律。7.惡魔之歌，為失敗的惡魔發出的咒語伴奏的音樂。8.大聖詠曲，4把管樂器合奏抒情主題，士兵告訴公主有關故鄉的一切，音樂籠罩在思鄉情緒之中。9.惡魔凱旋進行曲，描寫惡魔抓住正要跨越國境的士兵時的得意洋洋情景，結尾以東方神秘感，既暗示惡魔蹤跡，也表示對人類命運的譏諷。

這部舞劇全劇的版本可選：1.馬克維奇指揮帕里金安(Parikian)合奏團（Cocteau朗誦）版，Philips，CD編號438 973-2（2張，+斯特拉文斯基《眾神領袖阿波羅》、《馬戲波爾卡》、第一、二組曲、《詩篇交響曲》），《企鵝》評介三星。2.弗倫德(Friend)指揮蘇格蘭室內樂團版（Christopher Lee朗誦），NIMB，CD編號NI5063，《企鵝》評介三星。3.布列茲指揮巴黎現代音樂團版，Erato，CD編號4509 98955-2（3張）。這三張唱片上另有斯特拉文斯基的《夜鶯之歌》、《4首樂隊練習曲》、《普爾欽奈拉》、《弦樂四重奏小品3首》、自動鋼琴練習曲《馬德里》、《4首俄羅斯農民歌曲》與歌劇《夜鶯》，《企鵝》評介三星保留一星。斯特拉文斯基指揮哥倫比亞交響樂團演奏了組曲，Sony，CD編號SIVOK 46291（3張，曲目參見《春之祭》）。