施金城

1925年出生於福建安溪縣龍門鎮山美村。

畢業於廈門集美水產學校。

1946年往印尼經商，在印尼蘇門答臘島仙達，與其兄施金釵、施金獅、施金琢開辦通發公司，經營土產及汽車運輸。

60年代往泗水開辦崑崙加威制珍廠，后又開辦鋼鐵廠、水泥瓦廠、橡膠加工廠，並經營出口商務。

1984年成立東爪哇泗水安溪互助基金會，出任主席。並任新加坡安溪會館名譽主席、香港安溪同鄉會名譽會長。

施金城熱心社會公益、備受鄉人讚譽。

1982年至今先後在安溪、集美捐資興建安溪培文小學、培文師範學校、培文實驗高中和麗馨幼兒園、集美校友會館等，一共捐助近7000多萬元。

用有限資金做無限事業

——訪旅外僑親施金城先生

本報訊（記者林愛娥）“培文師範10多年培養了3000多名合格小學老師，使安溪及鄰縣的教育得到了明顯改善，但如今還不是三級達標學校，為了學校的將來，大家幫忙想想辦法吧。”17日，代縣長高向榮帶隊到培文中學進行調研時，旅外僑親施金城心情急切地對前來調研的縣領導說。多年來，施老先生一直對培文中學的發展掛心不已，四處奔走求助。

心繫故土傾資興學

施金城是我縣龍門鎮山美村人，1929年由於戰亂、生活艱辛，5歲的他隨父兄到印尼謀生；1936年返鄉，就讀於陳嘉庚創辦的集美中學和集美水產航海學校；二戰結束后，於1947年又遠渡重洋回到印尼。上學期間，施金城深受陳嘉庚先生傾資興學愛國精神的影響，立志將來也如陳嘉庚先生一樣回鄉辦學。

1982年，施金城回到闊別30多年的家鄉探親時，發現村裡的小學生竟然還在他幾十年前就讀的危舊破陋的祠堂里上課，心情異常沉重，當即決定捐資為家鄉的小學興建一所新校舍。兩年後，施金城捐資興建的培文小學新校舍落成，當他滿懷希望地到縣教育局請求為小學配備素質較好的教師時，卻得知當時全縣的小學教師中有一半以上不具備教學資質，無法滿足其要求。

此時，家鄉小學教育師資的短缺更是讓施金城寢食難安，經過多方請教、幾經思考，他決心在家鄉創辦一所師範學校，並承諾投資200萬元。經多次奔走，1985年，省政府正式批准創辦培文師範學校，該校成為了我縣有史以來第一所師範學校。而當時，他的鋼鐵廠才剛剛有點起色，資金並不充足，不得已選擇分期付款來興建校舍，為了湊足200萬元的啟動資金，甚至讓女婿來支援他。在他的傾心堅持下，該校於當年秋季招收新生上課。

熱心教育辦學30載

培文師範學校初具規模后，施金城先生繼續捐資興建新的師生宿舍樓、多功能體育館和標準化田徑運動場等，大大方便了全校師生的學習生活。

“當時我們學校的校舍、各種設施、配套設備堪稱全省領先，加之校園周圍小橋流水、楊柳依依，在那樣的環境中大家學習都很有幹勁。”縣沼濤實驗小學的陳老師向記者介紹說，他於1995年從該校畢業，至今已有16年了，仍然十分想念這所建在家門口的師範學校。

自創辦以來，培文師範為我縣及周邊多個縣區培養了3000多名小學教師，大大改善這些地區的基礎教育狀況。然而，隨著教育形勢的發展，培文師範從2001年起不再招生，這一消息讓年逾古稀的施金城先生坐立難安。他一次次返鄉，與有關方面商討培文師範的出路。經多方商討，該校更改為培文工藝美術學校，又於2002年與泉州師範學院聯合創辦了泉州師範學院附屬培文實驗高級中學。

實驗高中創辦以後，施金城又捐資400多萬興建藹華科學樓，為學校的進一步發展創造更好的條件。2011年，施金城先生再為培文中學捐建教學樓、宿舍樓、學生食堂各一座，接下去還將捐建學校圖書館及教師宿舍樓等，不斷完善學校的基礎設施建設。

除了捐資興建校舍和教學設備，施金城還關注學校的全方位發展，並捐資支持培文師範承辦省中師第五屆運動會；擔心教師抽煙帶來不良影響，在培文師範創辦10周年之際，施金城向學校建議，要是全體教職員工戒煙，他將再捐資100萬元獎學獎教。“當時，全校師生從校長到老師直至學生都積極響應、全部戒煙，我們學校也因此成為全省第一個無煙學校。”提起這事，在該校任教近20年的魏老師很是自豪。

一點一滴，從小做大，施金城一直沒有停下興辦學校的腳步。正如施老先生所言：“這麼多年來，我一直堅持用有限的資金做無限的工程。”從1982年至今，他已為家鄉創建了安溪培文小學、培文師範、培文實驗高中和麗馨幼兒園等學校，從當初承諾的200萬元起，一共捐資7000多萬元支持家鄉的教育事業。

“金城兄生活克勤克儉，為家鄉的教育事業四處奔波，把賺到的錢悉數投入到興辦學校中，這30年來已經傾其所有了！”施金城的老友林老先生感嘆不已。

省吃儉用從不言悔

在培文中學校園裡記者看到，明亮寬敞的教室、設備齊全的科學樓、標準化田徑運動場，生活設施配備完整、漂亮舒適的師生宿舍樓等等，為全校師生提供良好的學習生活環境，而據了解，施先生本人的生活卻極其簡單樸素。

據介紹，在慶祝培文師範成立10周年的大會上，李尚大先生提到：“記得第一次到施金城開設的公司拜訪，他的公司擺設十分簡單，大熱天辦公室也沒有安裝空調，只有一台舊的電風扇。而且，為節省電費，沒客人來風扇都不開。我到他公司他才開電風扇。電風扇一開，還發出嗒嗒的聲響，可見電風扇實在很舊了。照理說，施先生是有能力把公司裝飾得舒適一些。他為什麼不這樣做呢？是為了有足夠的資金保證學校建設的需要。”

李尚大先生還寫信讚揚道：“你的所作所為是比大富豪捐獻了億萬元更具有價值。你辦學校的錢，不是你多餘的錢，是你辛辛苦苦擠出來的錢……你的功績會留予家鄉人，世世代代懷念你。”

“‘發上等願，結中等緣，享下等福。擇高處立，就平地坐，向遠處看’--這就是金城兄的座右銘。”林老先生介紹說，經過幾十年的奮鬥，施金城完全有條件享福，但他卻把賺來的錢都用到家鄉的教育事業上。家人對他也十分支持，連傭人都沒請，家務都由太太做，而兒子結婚也基本都用舊傢具。除了興辦學校，施先生還捐資捐建了我縣官橋醫院的門診大樓等。

“寧願省吃儉用，不忍校舍破漏，歷經風霜雨雪，辛酸苦辣，從不悔恨，深信汗水不白流。”施金城先生就是用這樣的行動來實現他辦學的心愿。

而今對於培文中學面臨生源少、師資短缺、尚未通過三級達標學校驗收等問題，施老先生憂心不已，四處奔走。“只要能設法補救，不管多困難，有生之年我願意負責所有既定工程，依然會每月都按時匯款。”如今只擁有一個規模不大的鐵釘廠的施老先生仍在堅守承諾，“只要還有一口氣，我就會堅持做下去。如果大家群策群力，想想辦法，我相信培文的難題肯定能解決。”……

施金城先生這種嘔心瀝血、傾資助學的事迹，在茶鄉傳為佳話，茶鄉人民稱之為“安溪的陳嘉庚”；也得到各級政府的盛譽：2004年3月省政府授予其“福建省捐贈公益事業突出貢獻獎”金質獎章，同年10月，縣人民政府授予其“捐贈安溪縣公益事業重大貢獻獎”，2011年11月，又獲“泉州市捐贈公益事業功勛獎”牌匾及金質獎章。

一.2012年5月28日，旅印僑親施金城、梁麗馨伉儷，帶領海內外施姓宗親，前往培文中學、麗馨幼兒園及第五實驗幼兒園項目施工現場參觀考察。

88歲的施金城是我縣旅印宗親，出生於龍門鎮山美村，早年就讀陳嘉庚創辦的集美中學和集美水產學校，深為陳嘉庚傾資興學的愛國主義精神所感動，立志支持家鄉興學。改革開放以來，他先後創建安溪培文小學、培文師範、培文實驗高中和麗馨幼兒園等學校。2011年又捐資千萬元，興建培文靄華實驗幼兒園，緩解縣城學前幼兒入學難問題。

在麗馨幼兒園，得知該園自創的幼兒舞蹈“閩南童謠《十二生肖過年兜》”，榮獲第五屆“校園時代”全國青少年才藝電視大獎賽幼兒組表演類金獎，施金城非常高興，讚揚此舉“為故鄉安溪爭光”。他鼓勵該園進一步豐富學習活動課程，激發幼兒對閩南語的興趣，弘揚閩南語文化。

“從黑頭髮到白頭髮，為家鄉教育事業出力幾十年，我從不後悔。”楊柳清風，琅琅書聲，漫步在培文中學校內，施金城深情回顧他早年的艱苦生活，講述30年前回鄉辦學的經歷。施金城說，培文師範10多年裡培養了3000多名合格小學教師，惠及安溪及鄰縣的基礎教育，讓他倍感欣慰。他希望，轉制的培文中學，能繼承培文師範的優良傳統，為安溪培養更多優秀人才。

考察中，眾多海外宗親對施金城全力回報家鄉教育事業的善舉，表示由衷的欽佩。他們感慨地說，家鄉發生翻天覆地的變化，教育事業發展取得可喜成就，身處異鄉的遊子感到無比自豪。

據統計，至2010年底，施金城為家鄉教育捐資累計達3190萬元，省政府授予他“福建省捐贈公益事業突出貢獻獎”金質獎章，並為其立碑，鄉親們感激地稱他為“安溪的陳嘉庚”。

縣領導梁金良、黃明哲、龔培毓、袁霖輝陪同考察。

二.“安溪的陳嘉庚”——施金城

在安溪，提起施金城這個名字，老百姓都肅然起敬。他為安溪的教育事業殫精竭慮，以堅忍不拔的毅力創辦並支撐培文學校30年，被人們譽為“安溪的陳嘉庚”。

歷盡艱辛創培文

施先生言必稱“培文”。說到“培文”，他總是百感交集。他以一生的心血和有限的財力創辦培文學校，經歷了“從熱心，到灰心，到不死心”的艱難歷程。在創辦培文學校的過程中，施先生遭遇個別鄉親誤解，中國改革開放的先驅、時任福建省委書記的項南鼓勵說“治貧先治愚，科技能興邦”。三十年來，施先生對培文魂繞夢牽，在印尼泗水家中的小花園裡，有一巨幅的彩色半立體雕塑，那是培文學校的全景圖：藍天、白雲、青山、校舍、綠樹、小溪，惟妙惟肖。施先生稱其為“印尼的安溪”、“印尼的培文”。每坐在那裡，品著安溪茶，看著浮雕圖，就彷彿再一次回到了故鄉。

施金城不是富豪巨賈，他與夫人梁麗馨克勤克儉，但為了發展家鄉教育事業，他傾盡畢生所得。截至2005年，施金城已為安溪縣教育投入5000萬元。為完善培文的教學設施，他還將再投資2000萬元。

施金城先生1982年創建培文小學。那年，他回鄉探親，安溪基礎教育落後不堪的狀態讓他倍感心酸。當他了解到20萬美元就可以建成一所小學時，他權衡了一下自己的財力，覺得沒有問題，毅然決定在家鄉興辦一所小學。1984年，施金城捐資興建的培文小學校舍落成。然而，教師卻又成了問題。原來當時安溪多數的小學教師都是沒有資質的民辦教師或代課教師，師資奇缺。解決小學教師短缺問題的辦法是創辦師範學校。在當地黨委政府的倡議下，特別是在安溪民國名人王瑞壁（民國時曾任安溪縣縣長，施金城先生的老師）的鼓勵下，施金城決定投資200萬元，在家鄉創辦一所師範學校。1985年，福建省政府批准創辦培文師範學校，這是安溪縣有史以來第一所師範學校。

培文師範的創辦，為安溪及鄰縣南安、永春、晉江、石獅、惠安培養了3000多名合格的小學教師，現任泉州市人民政府市長黃少萍曾評價說：“培文師範為泉州市的基礎教育做出了不可磨滅的貢獻”。90年代末，中等師範在東南沿海各省的使命已近完成，教育主管部門決定培文師範從2000年起將不再招生。眼看著培文師範就要關閉，施金城心急如焚，寢食難安，一次次地返鄉，尋求培文師範的出路。他的努力帶來轉機，2001年培文師範轉為福建省安溪培文工藝美術學校。2002年根據安溪縣的實際需要，在泉州市政府的協調下福建省安溪培文工藝美術學校與泉州師院聯合舉辦泉州師範學院附屬培文實驗高級中學。培文生死存亡的問題解決了，施老先生內心有說不出的喜悅。

轉型后的培文，作為一所高級中學，卻在招生方面遇到了瓶頸。

這又一次讓施金城犯愁。他四處奔走，上縣城，到市裡，寫信呼籲，懇請把培文轉型為完全中學。經過海內外的多方努力，2011年8月安溪縣榜頭中學整合併入培文學校，培文學校才如願以償，轉為完全中學。在轉型的過程中，培文學校又面臨著新的困難和危機，那就是汶川大地震后，國家把石混、磚混結構校舍定性為危房，必須拆除重建，培文學校有70﹪校舍必須重建，培文師範原來所有的比較優勢逐漸耗盡，困難重重，問題多多。對此，施金城表示：不管多困難，有生之年願傾盡所有，配合完成培文學校的校安工程重建，並再捐建培文中學教師公寓一幢、圖書館一座，使轉型后的培文中學的建築硬體達到福建省一級達標中學標配。同時，希望各級黨委政府幫助完成培文中學的師資及內部設施設備配套，讓培文中學如期達標晉級。

2011年11月，施金城先生傾心創辦的培文中學得到安溪縣政府全力支持，安溪縣政府決定傾斜政策支持培文中學達標晉級。培文中學校安工程建築面積10400平方米，其中學生宿舍5000平方米已竣工並投入使用，3000平方米的新教學樓和3500平方米的新食堂將於2012年5月竣工投入使用。培文中學佔地150畝，校安工程全部完成後，建築面積達到30000平方米，全部硬體將達到福建省一級達標中學標配。今日的培文，秉承“培文”校訓和“多元化發展，個性化教育”的辦學宗旨，在“給每個學生適合的教育，讓每個學生都獲得成功”的辦學理念指導下，各項工作取得了長足進步。2011年，陳茹萍同學被中央美術學院錄取，是安溪縣就讀該校的第一人。學校辦學成績得到上級的肯定，先後榮獲“安溪縣德育先進學校”和“泉州市文明學校”。到過培文中學考察參觀的領導、校友都說這所中學秀氣、靈氣、大氣、骨氣“四氣”齊全，泉州市教育局局長鄭文偉稱讚說，培文中學的“精、氣、神”十足，狀元骨猶存，是師生共同學習成長的學園、樂園、家園。培文正走在復興的大道上。2011年12月，在得知安溪縣尚有數千幼兒無法入學公辦幼兒園的情況后，施金城梁麗馨伉麗毅然再次捐資150萬美金在安溪縣城創辦安溪培文藹華實驗幼兒園。

孩子們給他的快樂

有個社團邀請施金城入會並聘他任名譽會長，函中寫明名譽會長需認捐的金額。施先生委婉地說：“我的培文學校剛剛整合，還有許多房屋建築日久失修，我還有許多事情沒有做，還有很多需要用錢的地方。我沒有閑錢捐這個錢，得這個名。”

培文學校一路坎坷。值得欣慰的是由施老和夫人梁麗馨捐建的培文麗馨實驗幼兒園，創園十幾年來，教學質量優秀，深受社會好評。該園於2006年被評為“泉州市優秀幼兒園”。2011正月，麗馨幼兒園創作並演出的節目上了中央電視台。對此，施金城和梁麗馨伉儷感到無比高興。正月初三，施金城先生給筆者打電話，告訴說：“中央電視台教育頻道播放了我安溪麗馨幼兒園排演的節目，你一定要看噢！”聲音充滿喜悅。

2011年12月29日，做完眼角膜破裂手術才兩星期的施金城又一次踏上回鄉的路，為他捐建的培文靄華實驗幼兒園奠基。這是繼麗馨幼兒園后他在安溪縣城捐建的第二所公辦實驗幼兒園。培文靄華實驗幼兒園建築面積6400多平方米，設置18個班級，可容納幼兒學生720人，建成后將緩解縣城學前幼兒入學難的問題。

事迹感動李尚大

施金城以有限資金做無限事業的事迹感人至深。李尚大在給施金城的信中說：

“……你愛家鄉、愛祖國的事迹，令我深深感動，而使我對你的仰慕與尊敬。……你回家鄉，看到了家鄉的貧困、教育的落後，師資的欠缺，而激發了你正義感，決心獨挑起此重擔，要在家鄉創辦師資專業學校，你自奉甚儉，克勤克苦，不先為自己求安樂，至今尚住在老店屋裡，生活簡樸，每月按時匯錢，認為能做到什麼程度，就做到什麼程度，毫無反顧，尤為令人感動的是你賢淑的內助，凡事親力親為，與你有同一崇高的品德，以你的理想為理想，同甘共苦，對你為鄉梓的義舉，出錢出力，毫無怨言，支持你勇往直前，你的所作所為是比大富豪捐獻了幾萬億元，更具有價值。你不是想利用做善事來顯耀你自己，作為你的點綴。你辦學校的錢，不是你多餘的錢，是你辛辛苦苦擠出來的錢，你的誠意令人深為感動，你的義舉鼓舞了其他的同僑，會影響許多同鄉追隨你的後面為家鄉做出貢獻，你的功績會留與家鄉的人世世代代懷念你，我也以無比尊敬的心向你致敬禮。”正如李尚大先生所言，爾後的安溪掀起了一股華僑捐資辦學的熱潮，慈山學園、銘選中學、梧桐中學等一大批僑建校如雨後春筍般矗立在安溪的大地上。

對母校的無限情

施金城早年就讀於陳嘉庚先生創辦的集美中學和集美水產學校，是集美學校傑出校友。陳嘉庚紀念館第四展廳《嘉庚現象誠毅同行》中展示了印尼校友施金城的事迹。對此，他說：“我對母校沒作什麼貢獻，母校卻給了我如此高的評價。陳嘉庚先生是我的校主，校主是我們學習的榜樣。在校主的紀念館里有我的介紹，這是母校給我的光榮；陳村牧先生是我在安溪讀書時的老校長，是我們尊敬的校董。陳村牧基金首次頒獎，集美校友總會就把如此崇高的獎項頒給了我，我感到非常榮幸，又覺得受之有愧。”2008年，陳嘉庚紀念館到印尼徵集相關文物時，施老便把珍藏的陳村牧基金獎狀小心翼翼地交由陳嘉庚紀念館永久保存。此後，施老多次把家中的老照片翻拍整理帶回廈門，作為資料交集美母校保存。

2011年歲末，施金城給集美校友總會捐贈15萬美元，用於集美校友會館的建設。

施金城傾資興學，受到各級政府和領導的讚揚，福建省人民政府授予他“福建省捐贈公益事業突出貢獻獎”的金質獎章、“樂育英才”匾額及榮譽證書，並立碑嘉獎。全國人大常委會副委員長王光英、盧嘉錫分別為其題詞“育新秀譜華章”、“傾資辦學，功在國家”。

施金城已88高壽，他健朗、豁達，對傾資辦教育、做善事所受的褒獎，他表現得十分平和、淡定，大愛樹人，至善興學給他帶來無限快樂。他說，“行善讓人快樂。老天爺鼓勵我行善也待我不薄，每次到緊要關頭都特別眷顧我，象心臟搭橋這麼大的手術，我都闖過來了。這次眼角膜破裂手術，我兩個星期就好了。朋友都說神奇。我說這是老天的厚愛。”

培文辦成優質完全中學是施金城先生的夢。在他九十高壽的時候，終於美夢成真。如今的培文學校，除擁有初中部、高中部外，還有培文附小、培文麗馨、培文靄華兩所實驗幼兒園。培文學校即將迎來30周年校慶。三十而立，一所校園環境優美、教學設施優良、教學質量優秀的培文將是對這位鮐背老人最好的回報！

2021年5月24日安溪籍著名僑胞施金城逝世，享年96歲。