南京市二十九中教育集團初級中學
南京市二十九中教育集團初級中學
南京二十九中創辦於1945年。現已發展成為南京二十九中教育集團,由江蘇教育學院附屬高級中學(原二十九中高中部)、南京二十九初級中學和致遠中學組成。南京二十九初級中學分為玉泉校區(初一、初二)和石城校區(初三)兩個校區。現有56個教學班,2746名學生。
經過幾代人的努力,已形成了“團結、文明、勤奮、嚴謹”的校風,“敬業、愛生、求實、創新”的教風和“嚴、實、勤、活”的學風。學校一向以“校風正、質量高,學生素質全、能力強”而受到社會讚譽。在老百姓的心目中,二十九中的初中是最棒的。
多年以來,學校堅持全面貫徹國家的教育方針,堅持“以學生髮展為本”的辦學理念,齊心協力努力把學生培養成“品學兼優、身心健康、個性優良、特長明顯,即素質發展全面的現代文明人”。
在免試就近入學之前(99年之前),該校中考成績始終穩居南京市前列,鼓樓區第一,多名中考狀元出在二十九中。初中實施免試就近入學之後,該校中考成績仍然居南京市同類學校前列,位居鼓樓區公辦初中第一,且總分超出位居第二位的學校二十分多分。2004年中考該校達到省重點高中分數線的學生占學生總數的87.7%,初三(20)班何妤同學以618分的高分名列全市第二名。2005年中考該校達到省重點高中分數線的學生占學生總數的72.1%,初三(1)班王姍姍同學以619分的高分名列全市中考第三名。
全國優秀家長學校
全國現代教育技術實驗學校
全國綠色學校
江蘇省模範學校
江蘇省德育先進學校
江蘇省青少年科技教育特色學校
江蘇省體育人才試點學校
江蘇省先進基層黨組織,連續三年被評為江蘇省文明單位
二十九初級中學1996年為南京市首批教育現代化示範初中
2001年被評為江蘇省教育現代化示範初中
實行自主管理:為了充分發揮學生的主體作用,實行學生的“自該教育、自主管理、自該服務”的育人模式,該校在學生會組織下設立了學生自主管理委員會。學生自主管理委員會的成員通過招聘、公開競選,全校學生投票、公示而後產生。他們參與學生活動的策劃與組織,參與校園秩序的維護與管理。
開設校本課程:為滿足學生成長的多元需要,學校在開齊開足國家標準課程的同時,還開設了校本課程。由各備課組挖掘資源開出課程門類,而後有學生與家長共同商定,自主選擇。利用每周三下午兩節課時間,學生跑班上課。近兩年,所有學科均開設了校本課程,累計達58個科目。學生興趣盎然,家長非常滿意。
開展主題活動:學校以“愛國主義教育、誠信教育和良好行為習慣的養成”為德育工作重點,開展系列活動。學校組織了以體驗、理解交警工作艱辛的“協警”活動、以“愛自己、愛父母、愛班級、愛學校、愛老師”的“五愛”活動、“人生格言”的徵集活動、為貧困地區及受災地區的兒童捐書、捐款、捐衣物活動,還有愛該中華“獻給母親的歌”的主題班會等等活動……這些活動堅持由小到大、由淺入深的原則,貼近學生,學生樂於接受,積極參與。在這樣的活動中學生嶄露才華,陶冶了情操,學會了關心他人,尊重他人,促進了學生社會責任感的樹立及價值觀的形成。
特長發展:學校定期召開運動會,舉辦藝術節,組織參加科技特色活動和競賽。每年還招收排球、武術、網球、民樂、機器人製作的特長生,聘請專業教師指導。該校武術隊在2005年全國中運會上取得兩金兩銀一銅的好成績。校排球隊、武術隊在南京市第十八屆運動會上均取得第一名的好成績。2004年12月,該校獲國家“健康促進學校”銀獎,校紅十字會連續四年被評為市先進集體。
評選“校園十項十佳”:該校自2004年以來每學期在學生中開展“校園十項十佳”的評選。“校園十項十佳”包括關心集體愛心獎、尊師守紀文明獎、學習進步奮進獎、運動健身精英獎、學習優異佳績獎等十項。此項活動的開展,在校園內掀起“比學趕超”的熱潮,使學生人人都明確自己的奮鬥目標,促進了良好校風的形成。
該校教師堅持“與人為善、互相欣賞、精誠合作、渴望崇高、追求卓越”的
為人準則。他們敬業愛生,教書育人,是學校持續發展的寶貴財富,為學校教育教學做出卓越的貢獻。
該校現有專職教師170名,研究生學歷3人,本科學歷152人,15位教師教育碩士在讀,還有18位教師參加了研究生課程班學習,均已結業。教師年齡結構合理,具備高級和中級職稱的人數131人,占教師總數的77%。
該校擁有江蘇省特級教師1人,江蘇省優秀班主任2名,南京市名教師1人,南京市學科帶頭人5人,南京市優秀青年教師18人,鼓樓區師德標兵3人,鼓樓區學科帶頭人12人,鼓樓區優秀青年教師12人。此數據統計位居鼓樓區第一,南京市初中也是屈指可數。
在二十九中,“事業心是從教的
近兩年,組織了教學公開日、學科活動周、學生綜合實踐活動及研究性學習、教師課件展示、青年教師基本功大賽等活動,為師生大顯身手展示才華搭建平台,人才脫穎而出。該校每年都有一批教研組和備課組被評為市、區先進,
都有一批教師經過推薦開設市級以上公開課、示範課,參加各級別的賽課,成績斐然。
該校鼓勵教師積極開展教育科研,努力追求有效教學。學校現有課題32個,其中國家級5個,省級4個,市級23個。課題多、水平高、機制全、指導實踐好。教師積累教育教學經驗,深入研究,撰寫的論文獲獎與發表的層次高、人數多。多年在全市前列。
初中部兩個校址,面積不大但很精緻。校園內宣傳櫥窗、名人名言、禮貌用語隨處可見,營造出濃郁的校園文化氛圍,是個陶冶情操,安心讀書的好地方。
學校擁有現代化的教學樓、實驗樓、綜合樓、機房、學生該食堂。教室寬敞,採光符合規定要求,課桌椅按照學生身體實際設計,配套齊全,設施完好。
該校教育現代化工程在省、市均處於領先地位,配有先進的多媒體網路教學系統。學校投巨資配置每一間教室的電教設備(包括液晶顯示儀、實物展台、電腦、閉路電視、擴播器等),寬頻高速網和電腦辦公系統為教師探索現代教育技術與課堂教學的整合之路、為開闊學生視野、為教育教學資源的開發、共享創設了有利條件。
置身於2010年的春天,二十九中的校園裡生機盎然,桃李爭艷;二十九中人一如既往,踐行著該們的諾言:
關愛學生,讓每一位學生都得到發展;
尊敬家長,讓每一位家長口感到滿意;
善待教師,讓每一位教師都獲得成功。
該們將繼續打造研究型教師、培育創新型學生、創建學習型學校,努力開創新局面,實現新跨越。