新疆醫科大學醫學工程技術學院

學院實行黨委領導下的院長負責制，八個教研室：即計算機應用教研室、計算機軟體教研室、信息科學教研室、數學教研室、醫用物理教研室、影像學基礎教研室、麻醉學基礎教研室、檢驗學基礎教研室，一個計算機中心。學院現有教職工44人，教師33人，實驗技術人員3人，領導3人，行政及教學管理人員3人，專職政治輔導員2人。碩士生導師3人。“168人才培養工程”骨幹教師2人。學院承辦著“信息管理與信息系統”、“醫學檢驗學”、“醫學影像學”、“麻醉學”專業。目前正在積極申辦“生物醫學工程”專業。承擔著大學計算機、數學、物理等公共基礎課的本科和本科以上的教學；承擔著信息管理與信息系統、醫學檢驗、醫學影像、麻醉醫學專業的本、專科專業基礎課程和專業課的教學和教學管理工作。學院《計算機與信息技術基礎》課程為大學“151”重點課程，《高等數學》課程為大學“151”優秀課程。2006年4月《計算機與信息技術基礎》課程被評為醫科大學精品課程，2007年4月《高等數學》被評為大學精品課程。學院有大學校級實驗室2個：計算機中心、物理實驗中心，其中物理實驗中心是大學“先進實驗室”。學院自成立以來不斷加強管理幹部隊伍的建設，加強了師資隊伍建設，一直把人才培養質量視為生命線，建立健全了教學質量監控體系。重視學生德育思想政治教育工作，不斷加強對學生德育和思想政治教育，學院注重全面提高學生的綜合素質和創新能力的培養，使學生在全國大學生數學建模大賽、計算機技術技能大賽等方面都取得了比較明顯的成效。今後，學院將依託大學的教學資源，發揮計算機、數學、物理學的優勢，發展醫學影像與理工科相融合，凸顯醫學工程技術特色的影像學科。發揮醫學、管理學和計算機信息技術的優勢，發展醫學與管理、計算機信息技術相互融合，凸顯新興的有醫學特色的信息管理和信息技術學科。努力加強學科建設，優化專業結構，深化教學改革，提高培養質量，提升學院的辦學層次，逐步發展研究生教育，使學院由教學型學院逐步發展成為教學研究型學院，使整體辦學水平在醫科大學具有相當實力和特色，在西北地區有一定知名度的學院。