學科中心論

學科中心論

學科中心論的出發點是學科本身。主張學校課程應以各科知識的分類為基礎,以學科教學為核心,以掌握各科的基本知識、基本技能為目標。

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正文


學科中心論的基本主張是:學校的課程應以學科分類為基礎,與不同學科對應設置課程,通過分科教學,使學生掌握各學科的基本知識、技能、思想等,從而形成學生的知識結構。