小學教學

小學教學創刊於1980年，被國家新聞出版總署評為全國“雙效”期刊，2005年在河南省新聞出版局組織的編校質量抽查中名列第一，2006年榮獲“河南省社會科學二十佳期刊”榮譽稱號。《小學教學》在保持原《小學青年教師》前瞻性、人文性、可操作性、互動性的基礎上，將更加強調實用性、針對性、可讀性。應廣大讀者要求，《小學教學》在2006年分為語文版和數學版，更專業，更厚重。