教學擴音器

1、腰掛式、肩掛式擴音器的功率在8W左右，頻率範圍在100米以內，音色音質要求高

2、無線擴音器功率在35W至100W，傳輸距離較遠，是由高頻無線電波發射出去，接收端接收解調放大后推動揚聲器工作。

這兩種都是用於主要用於語言信息的傳送。教學擴音器除了可以用教學外，還可用作會議室擴音，還是導遊或者聽力有問題的人的得力輔助設備。

老師的嗓子在教學中容易受到傷害，會有不適現象，為了更好的傳遞教學內容不影響我們學生正常聽課，就會使用教學擴音器來提高教學質量，同時也能有效的保護好嗓子，一方面便於管理，另一方面幫學生練聽力。

1.擴音機使用時應避免話筒正對喇叭，音量調節合適清晰，這樣能避免失真及反饋嘯叫現象。

2.使用中不要扯拉、拖絞話筒線，否則容易出現線間導線接觸不良。

3.初次使用時應先完全充滿電，以確保電池完全激活

4.主機電瓶不要長時間過充過放電，低電量提示時應及時充電

5.寒暑假閑置不用時應注意一至兩月充一次電，電池如放太久後會乾枯耗損，充電有助激活電池

6.長期不用應讓電瓶放電完。

7.如果長期不用，應放在通風，乾燥，遠離熱源，磁場的地方。

第一，打開擴音器的開關，盡量將聲音調到最大，聽聽是否有雜音。如果沒有雜音，說明擴音器工作在靜止狀態下是沒有什麼雜音的。一些質量比較差的擴音器，這個時候很容易有雜音，這樣的擴音器就不值得買了，用不了多久的。

第二，在將擴音器的聲音調到最大的時候，使用擴音器進行擴音。仔細聽聽擴大之後的聲音是否失真，如果擴音器在最大聲的時候，音質清晰，聲音也夠洪亮。這樣的擴音器多半不是什麼差的擴音器。

第三，擴音器的做工，雖然外觀不是最重要的因素，但是擴音器的做工處理確是一個值得我們細究的因素，如果擴音器的做工很粗糙，這些擴音器多數是不成熟的產品，出現質量問題的概率也是比較高的。

第四，如選購帶無線麥克風的擴音器，需測試無線麥克風的無線傳輸穩定性，例如拿著麥克風邊周圍走動邊發聲，如有條件可隔牆測試，檢測最大有效傳輸距離和走動時音頻傳輸的穩定性，和有無信號死角等。教師教學時一般需來回走動，如穩定性不好的話音頻會斷斷續續影響授課時的教學質量，所以麥克風移動時的傳輸穩定性也是很重要的。

傳統的教學擴音系統以有線式為主，新式教學擴音系統則以無線式為主，尤其是在高等院校中，大多都使用無線教學擴音器。無線教學擴音系統最初存在易嘯叫、音質失真的、且傳輸距離短的缺點，但後來紅外無線音頻傳輸技術的發展，在很大程度上改進了這種新式教學擴音器。