數學教學概論

《數學教學概論》較為系統地論述了數學教學的理論，為方便讀者學習，特別注意全書內容自成系統。《數學教學概論》在編寫上注重數學教學理論與數學教學實踐的聯繫，注意精選案例，力爭做到理論與實踐的較好結合。全書共八章，分別論述了數學教學的涵義，數學教學的研究對象、研究方法，數學教學的發展概論，數學教學的基本理論，數學教學的基本問題，數學教學設計，數學教學方法的選擇，數學教學專題研究及數學教學的評價等。