江濱

江濱教授任教以來先後主講《行政管理學》、《政治學原理》、《個案社會工作》、《組織社會學》、《思想道德修養與法律基礎》、《形勢與政策》等課程。在教學中做到了理論與實際結合，教書與育人結合，在講精講透基礎知識和基本原理的基礎上，結合社會實際和工作經驗，深入學科理論前沿，有針對性地分析問題，開闊學生視野，內容豐富，信息量大。教學中深入淺出，恰當舉證，邏輯嚴密，語言生動，賦予激情，善於把握節奏和課堂秩序。特別注重對學生分析問題、解決問題方法與能力的培養，對不同層次不同專業的學生均有不盡相同的內容和方法。課餘時間能與學生交流，指導學生社會實踐，學以致用，受到專家和學生好評。1995年獲得“四川高校青年教師德育課講課比賽第一名”。

在教育教學和管理工作中，努力開展教研和科研活動，探索教學規律和理論及實踐中的新視角，撰寫出版專著《高校思想政治理論課程教學論》、《現代管理心理學研究》二部，在國內各級核心期刊及各種公開刊物上發表論文20餘篇，其中《審美教育是高校素質教育的重要內容》入選《中國教育改革成果大全（二）》，《把握思想政治教育工作中激勵人的最佳時機》中國人民大學書報資料中心複印報刊資料G2《思想政治教育》2008年第5期全文轉載。負責和主研省部級科研課題9項，其他課題2項，並多次獲得國家級、省部級獎勵。

2007年9月，主研的中共重慶市委統戰部重點課題：《影響政黨關係和諧的因素、主要問題和對策研究》獲得全國統戰理論研究優秀獎、重慶市統戰理論研究特等獎；

2008年12月，《“整合 創新 改進 拓展”——基於實效性的思想政治理論課程的改革與實踐》獲2008年重慶工學院高等教育教學成果獎一等獎、2008年重慶市高等教育教學成果獎二等獎。

2008年12月，獲得重慶理工大學“教學改革獎”。