建興中學

建興中學

學校位於國道212線、國道245線【原省道101(唐巴)線】交匯的南部縣建興鎮。2019年,南部縣建興中學歸併南部縣建興鎮初級中學,設為西區。校園總佔地254畝,山環水繞,鍾靈毓秀,修德求知,得天獨厚:仰瞻紫閣丹霞,俯聆聖哲至理,遠離人寰喧嚷,實為辦學聖地。目前,有78個教學班,280餘名教職工,4700餘名學生。

上世紀60年代初,領導集體和無數師生艱苦創業,以“校風正、學風濃、質量高”馳名巴蜀地區。

上世紀60年代初,學校被中華人民共和國國務院授予全國“紅旗學校”稱號。

2019年7月,南部縣教育科技和體育局正式宣布建興鎮初級中學合併到南部縣建興中學。截止2019年9月,學校共有75個教學班(其中高一20個,高二15個,高三16個,初中24個),280餘位教職工,4700餘名學生。

學校簡介


輝煌的榮譽
輝煌的榮譽
建興中學創辦於1956年,其前身為西水學堂,北宋時期川北著名狀元陳堯咨,相傳是西水學堂的創始人,校址在和平村。新中國成立后,以和平村為基礎建立建興中學。
文革前,一九五七年反右派期間,一批高級知識分子因錯劃為右派,被派到建興農村勞動,這批精通理工農醫、文史經哲的知識分子,奠定了建興中學日後名震一方的堅實基礎。摘帽平反后,先驅們看淡世塵,同時也迷上了這塊鍾靈毓秀的讀書聖地,而都留在這裡獻了青春獻了終身,他們再也沒走出這山溝溝。許多人已長眠於此,看校園學子歡笑,聽寶馬河水濤濤。
上世紀60年代初,該校取得了輝煌的教學成果,先後被中共四川省省委、四川省人民政府授予“先進學校”稱號,中華人民共和國國務院授予“紅旗學校”稱號。

學校概況

學校位於風景秀麗的寶馬河河畔,佔地面積186餘畝,坐落在國家級重點鎮—建興鎮,被譽為“四川十大名鎮”和“四川省百強示範鎮”,屬革命老區四川第二大人口城市—南充市。

校訓校風

辦學宗旨:以人為本,面向未來
辦學理念:尊重個性,發展特長
校 訓:崇德礪志,博學篤行
校 風:勤學奮進,向善感恩
教 風:因材施教,與時俱進
學 風:學以致用,開拓創新

辦學規模

截止2016年10月,學校有67個教學班(其中高一17個,高二17個,高三17個,初中16個),260餘位教職工,近4500名學生。

辦學方針

建興中學
建興中學
該校把法制教育、安全教育、治安工作、禁毒宣傳、交通安全管理、消防管理、網路安全教育進行有機結合,全面推行警校共育,在警校共育工作中,切實做到了“強基礎、建制度、樹典型、抓督查”。科學的管理,辛勤的耕耘,南部縣建興中學教育教學結出了豐碩的成果,得到社會各界的讚譽。

校容校貌


建興中學校園綠樹成蔭,布局科學合理,環境清靜優雅。校園佔地面積約186畝。前有寶馬河、碾盤河多情相聚,後為幸福山三峰拱衛。山環水繞,鍾靈毓秀,修德求知,得天獨厚:仰瞻紫閣丹霞,俯聆聖哲至理,遠離人寰喧嚷,實為辦學聖地。
俯拍建興中學內操場,風景優美,育人聖地
俯拍建興中學內操場,風景優美,育人聖地
建興中學全景圖,依山傍水
建興中學全景圖,依山傍水

所授榮譽


學校自創辦以來,以“校風正、學風濃、質量高”名馳巴蜀。上世紀六十年代初,我校由國務院授予“紅旗學校”稱號,首任校長趙其勛赴北京領獎,受到周總理的親切接見。 “文革”結束后建興中學是南充地區複課最早的學校之一;八十年代,學校是南充地區行署首批命名的“重點中學”;恢復高考後至九十年代初,學校的各項辦學指標,特別是高考上線人數,一直雄踞南部第一;1996年,學校高考再創佳績,南部縣委、縣政府專文指示“全縣教育向建興中學學習”;建中後人也屢創佳績。上世紀80年代初,學校被政府授為南充第一批重點中學;後來又相繼為省教委、省體委授予“省校風示範校”、省實驗教學示範校”、“省體育傳統項目學校”。上世紀末,學校先後有8位老師受到中華人民共和國國務院、教育部表彰——長久以來,建興中學被稱為中國農村中學的一面旗幟。2018年,南部縣建興中學被四川省教育廳表彰為“四川省教育工作先進單位”,2019年,建興中學被南充市委、市政府評為“嘉陵江名校”,連續幾年被南部縣委、縣政府評為“人民最滿意學校”。

發展歷程


從上世紀六十年代起,南部縣“上五區”(升鍾區、大坪區、大橋區、伏虎區、建興區)的優秀學子,便是建興中學傳統的生源地。由於當地生活條件非常艱苦,他們勤奮苦讀、銳意進取、奮勇爭先,志存高遠,學習優異;到九十年代中期,學校已達千人規模,是川東北地區的名校、在南充市家喻戶曉,教學質量和名聲遠遠超過南部中學;從學校出去的,有的成為清華、北大等高校的知名教授,兩院院士,海外科學家,有的成為黨政軍高級幹部,有的成為國內外大的企業家。高考升學率一直名列南部縣第一,南充市前列。
改革開放以後,進入上世紀末,由於建興中學所處的地理位置在川東北農村的山區小鎮,使教師的工作、生活條件與省城、市縣有很大的落差等因素,建興中學原有的大量優秀教師嚮往省城及周邊大城市美好的生活環境,不斷的調離建興小鎮,優秀師生不斷的流失,制約著現代教學工作的發展,教學質量下降趨勢很明顯。1991年、2002年先後被南部中學、南部二中(南隆鎮中學)趕超;目前,學校高考升學率及本科上線人數在南充市的排名,正在逐年快速地下降。
近年來,由於鄰近的市、縣各校招生競爭激烈,高中生源搶奪戰白熱化,目前南部全縣生源優先滿足位於南部縣城城區的南部中學、南部二中、南部三中,由高分到低分收生后,剩下的生源再流向建興中學等鎮鄉一級的中學,建興中學招收學生的生源質量也在不斷的快速下降。
九十年代,建興中學全景
九十年代,建興中學全景
新世紀,面對困境和壓力,學校精誠團結,銳意進取;師生共榮共辱,自尊自強。建中人,從1956年建校以來,已經形成一種傳統的進取心與使命感,正在沉默地前行。2002-2006年,在全市示範中學高考質量評比中連續獲得一、二等獎;初中連續六年獲縣中學組一等獎;藝、體教育也連年開花,在省、市級的競賽中捷報似雪。在縣、市領導的高度重視、關心和支持下,為發揮“紅旗學校”的辦學影響,發掘深厚的文化底蘊,增強對農村教育的輻射功能,2001年,我校申創“省級示範高中”。近年來,已成為南充市報批的第一所農村“省級示範高中”。
2006年新春伊始,我校又譜新曲,贏得了與四川外語學院成都學院聯合辦學的發展契機,成為南充市第一所與高校聯合的“窗口學校”、“示範學校”。在四川外語學院成都學院大力支持下,學校將逐步辦成“質量優異、特色鮮明、學生嚮往、社會滿意”的省級示範中學邁進。
2015年07月,建興中學與成都七中聯合辦學取得成功;2016年5月,重慶七中與南部縣建興中學締結友好學校。
2018年,建興中學首屆成都七中直播班畢業,高考成績發生歷史性轉折,學校重點本科上線19人(600分以上6人),本科硬上線79人(文科26人,理科53人),藝體雙上線27人;2019年,建興中學高考再續輝煌,重點本科上線23人(文科5人,理科18人,600分以上達10人),本科硬上線87人(文科38人,理科49人),藝體雙上線25人。理科最高分667分,文科最高分613分,位居全縣前列!

教學設施


“不遜於建中前人,無愧於建中後人!”50餘年名校積澱,五千餘師生自強不息,社會各界大力支持;特別是建興中學各屆畢業學生感恩母校,對建中母校的無償捐獻和大力支持,使這所位於偏遠農村小鎮學校的辦學條件得以空前改善,學校面貌已煥然一新。新建了學校辦公樓、教學樓、食堂、公寓、圖書樓、科技樓、教工宿舍(共16700平方米),建築鮮亮嚴整,設施配套完善。建中校園裡,數據網路寬頻遍布,300台微機外聯世界,遠程信息化模式溝通中外尖端科技,教學使用快捷方便。優化育人環境,我們正在努力! “新栽楊柳三千里,引來春風度玉關”。

歷屆英才


圖書館--趙曉輪、趙林捐獻
圖書館--趙曉輪、趙林捐獻
辛勤耕耘育英才。建興中學在短短半個多世紀的歷程里,人才輩出,桃李芬芳。學校培養出了:
1、四川省人民政府原副省長、中華人民共和國水利部原副部長、黨組副書記,敬正書(建興中學高64級學生);
2、清華大學教授、博士生導師、全國十大青年科學家,曾烈光(建興中學高65級學生);
3、四川省軍區副參謀長、省政協常委,向懷樹(建興中學高74級學生);
4、北京大學教授、博士生導師、環境科學與工程學院副院長,謝紹東(建興中學高80級學生);
5、北京化工大學教授、博士生導師,雍興耀(建興中學高83級學生);
6、美國賓西法尼亞州立大學終身教授,向平貴(建興中學高81級學生);
7、美國麻省理工大學終身教授、國際著名生物醫藥家,何江林(建興中學高80級學生);
8、美國克拉克亞特蘭大大學教授,劉明照(建興中學高74級學生);
9、朝華科技集團股份有限公司原董事長、香港亞王集團有限公司董事長、總裁,趙曉輪(原名趙登寨、建興中學高80級學生);
10、天來控股集團有限公司董事長,安晉辰(原名安科、建興中學高88級學生)等一大批優秀人才。

發展前景


尊師亭
尊師亭
歷史的車輪漸行漸遠,教育的總結越來越多。一度滄桑,一重崢嶸,前行是我們永恆的主題,作為一所學校,發展沒有止境;新的學期,學校將迎來新的發展機遇。我們最終的目標就是把我們這所學校建設得更好,使每個學生都能成長為棟樑之材!服務教學,服務學生,滿足同學們的成才要求,培養全面發展的學生,使學校成為一所有特色、有品位、高質量的學校。
建興中學:“爭創一流名校”,學校一直致力於服務農村孩子,制定了一系列完善的獎學金、助學金制度,投入10萬元以上巨資獎勵優生,幫助貧困生完成學業。該校始終把培育教師當成學校一件大事來抓,學校堅持“傳、幫、結、帶”的模式,堅持引進一批、培養一批、成熟一批,使學校教師個個成為教學能手,能坐的下留得住。而今,該校有90%的教師達本科學歷。以“面向全體、狠抓尖子,達到創優”為準則,教師認真對待每一個學生,因材施教,進行個性培養。

歷任校長


第一任校長:趙其勛
第二任校長:吳仕英
第三任校長:王大均
第四任校長:庹世光
第五任校長:陳永祥
第六任校長:曹燦林
第七任校長:雍國平
第八任校長:羅瓊林
第九任校長:任尊甫
第十任校長:孫武