北京教育科學研究院

北京教育科學研究院成立於1996年1月。是北京市委、北京市人民政府在成立北京市教育委員會的同時，“將原一辦三局下設的教育發展研究中心、教學研究部、教育科學研究所、職教中心、高等教育研究所、成人教育科學研究部所、成人教育教學研究中心、《教育叢書》辦公室、北京市教材編審部等單位合併組建”而成。主要職責是進行教育科學應用、基礎理論、教育發展戰略、教育教學方面的研究，為提高教學質量、教育管理和決策水平服務。

經過二十多年的發展，業務研究機構從成立之初的9個，發展為14個：教育發展研究中心、基礎教育教學研究中心、基礎教育科學研究所、高等教育科學研究所、職業教育研究所、終身教育與可持續發展教育研究所、早期教育研究所、基礎教育課程教材發展研究中心、德育研究中心、教師研究中心、教育創新與推廣研究中心、北京市教育督導與教育質量評價研究中心、北京市特殊教育研究指導中心、期刊部(班主任研究中心)。業務研究範圍縱向涉及到學前教育、義務教育、高中教育、職業與成人教育、高等教育等各級各類教育，橫向涉及到教育規劃、教育政策、學校與教師發展，課程、教材、教學、評價，德智體美等方面。與同類機構相比，業務覆蓋面最寬，與市、區教育行政部門的聯繫最緊，與基層學校的聯繫最廣泛。2014年被確定為公益二類事業單位。

現有在職職工299人，其中，高級專業技術職務119人、中級85人；具有本科以上學歷245人，其中，博士12人，碩士100人；享受政府特殊津貼專家4人，全國五一勞動獎章獲得者1人，北京市勞動模範1人，北京市有突出貢獻專家1人，全國模範教師1人，全國優秀教師2人，北京市優秀青年知識分子1人，首都勞動獎章獲得者1人，北京市特級教師8人，入選北京中青年社科理論人才“百人工程”2人，北京市中小學中青年學科教學帶頭人10人。

進行教育宏觀決策研究、教育教學研究、教育理論研究；加強對教育科學、教學研究的領導和管理；為政府教育行政部門宏觀決策以及學校管理提供服務，為提高學校的教育教學質量提供服務。　“十一五”期間，我院承擔各級各類課題45項，其中：全國教育規劃課題2項，北京市哲學社會科學規劃課題4項，北京市教育科學規劃課題28項，市委教育工委、市教委及相關單位委託課題11項。自主開展的研究課題53項。此外，我院還承擔著北京市委、市政府和市委教育工委、市教委委託的大量專項工作。