中南神學院

高等宗教學府

中徠南神學院,本為基督教武昌堂。1985年由中南六省區(湖北、湖南、廣東、廣西、海南、河南)基督教兩會在武昌聯合創辦的基督教神學院。中南神學院是經國務院批准的大區性的宗教院校,也是中國基督教在中南地區的最高宗教學府。舊校址位於建築面積5615.05m² ,校區面積3527.06m²。新校區位於武漢市光谷,在約70畝的土地上,建2萬多平方米的房屋。 2013年6月14日上午,中南神學院新校區建設奠基儀式在武漢市江夏區湯遜湖畔隆重舉行。

學院宗旨


培養和造就有思想覺悟、熱愛祖國、擁護社會主義制度、接受共產黨的領導、品行端正、信仰純正、具有高等文化知識和基督教學識,堅持中國基督教獨立自主、自辦原則,走三自愛國道路,並能勝任基督教事工的專職教牧人員。
中南神學院
中南神學院

學院沿革


1984年7月,中南神學院籌備。
1985年5月7日,中南神學院開辦。
2009年6月22日上午,中南神學院在武漢感恩堂舉行2005屆畢業生畢業典禮,39位同學順利畢業。
2010年3月28日~4月2日,中南神學院舉行受難周紀念主耶穌的系列活動。
2010年5月,中南神學院與武漢光谷聯合公司簽訂協議:光谷公司按照神學院要求提供土地,及設計、規劃、建造等服務,在約70畝的土地上,建造2萬多平方米的房屋,需建築費用達7000多萬元。
2010年6月8日~12日,中南神學院和湖北基督教兩會組織2006級應屆畢業生赴江蘇、上海進行愛國愛教的參觀學習活動。
2010年6月22日上午,中南神學院在武漢感恩堂舉行2010屆畢業禮拜暨典禮。
2010年12月26日及2011年1月2日,中南神學院組織聯合詩班分別在湖北省基督教感恩堂和聖米迦勒堂舉行音樂崇拜。
2011年6月21日~28日,中南神學院張水蓮、劉鳳闕同工應中國基督教兩會安排隨中國內地十所神學院教師組成的交流團21人,赴香港信義宗神學院參加暑期神學交流活動。
2011年9月5日上午,中南神學院在湖北省基督教感恩堂舉行2011年秋季學期開學禮拜暨典禮。
2012年6月21日晚~22日上午,在武昌感恩堂舉行了中南神學院2008級神學生畢業典禮。
2012年10月26日,中南神學院與鄭州市基督教兩會舉行聯誼籃球賽。
2013年4月22日晚,中南神學院學生會靈修部在湖北省基督教感恩堂二樓舉行“為雅安祈福”特別禱告會。
2013年4月23日,中南神學院在湖北省基督教感恩堂二樓舉行第二屆詩詞歌賦大獎賽。
2013年6月14日上午,中南神學院新校址由朱致國牧師主持奠基典禮。來自湖北各地教會代表、中南神學院歷屆校友(部分)中的七十位牧師進行“牧師聯禱”。
2013年6月21日上午,中南神學院2009級、第二屆教牧大專班畢業典禮在湖北省基督教感恩堂舉行。中南神學院學生、信徒及中南六省教會同工約1600人觀禮。
中南神學院
中南神學院

辦學規模


學員來自於中南六省(河南、湖北、湖南、廣東、廣西和海南)。
在校學生165位,有五個班級(含教牧大專班)。現有畢業生880人。
圖書館擁有3萬餘冊書籍,其中中文書籍28468冊、英文書籍2532冊。

師資力量


學院領導

學院職務姓名社會職務
董事長朱致國牧師湖北省基督教協會會長
董事梁明牧師廣東省基督教協會會長
院長(1985年~2002年)劉年芬牧師
院長(2002年-2019年)汪振仁牧師湖北省基督教三自會主席
院長(2019年-至今)朱致國牧師湖北省基督教協會會長
名譽院長陳慰中
副院長肖安平牧師
教務長趙衛紅

教職工

專業課徠專職教師15人,文化知識課教師12人,且有博士、碩士和研究生學歷,有的正在深造,有來自武漢大學、華中師範大學的教授、副教授和講師,師資力量不斷增強,教學水平日趨提高。

歷屆英才


從開辦迄今已近1000名畢業生從這裡走出去,奔赴各地牧場服侍。他們中的大多數已成為教會優秀的傳道人,弟兄姊妹的好牧人,主的忠心僕人,為建設好教會增添了力量。
畢業生赴中南地區各地教會服侍。其中有300多人被按立為牧師,120餘人擔任教師,170餘人擔任長老;有25人在各神學院校任教;80多人擔任各級中國基督教三自愛國運動委員會、中國基督教協會職務,多人擔任各級人大代表和政協委員。

辦學模式


課程設置

按照國宗局關於宗教院校課程設置的精神,政治課、文化課和神學課的比例 1:2:7,力求使學生在掌握知識方面平衡。
主要分為宗教專業課和文化知識課。
前者如“聖經研究”、“中西基督教會史”、“系統神學”、“教牧學”、“釋經學”、“宗教比較學”、“宗教哲學”、“宗教社會學”等;
後者如“中、西哲學史”、“中國通史”、“世界通史”、“法學概論”、“邏輯學”、“大學語文”、“實用寫作”、“英語”、“鋼琴”、“音樂”和“美術”等。

素質培養

學生們在靈、德、智、體、群五方面得到全面發展。除禮拜天到各地教會實習外,平時還開展豐富多彩的課外活動。經常去福利院幫助孤寡老人,參加各類社會服務。
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