不當演員的姑娘

歌舞團舞蹈演員阿米娜和作曲家努爾到天山南北招收新學員。在去城裡的途中，一位叫瑪依拉的姑娘引起阿米娜的注意。她的歌聲、舞姿使阿米娜時時想起失散多年，也叫瑪依拉的親生女兒。因時間緊迫，未能與姑娘深 談即匆匆分手，只知道姑娘也住在城裡。

招生工作十分順利，報考者絡繹不絕。可考生中唯獨不見瑪依拉的名字。阿米娜四處打聽，終於找到瑪依拉家。阿米娜向瑪依拉的父親艾買提說明來意，艾買提當即反對並下了逐客令。

應考那天，瑪依拉偷偷溜出家趕到考場，她那優美的舞姿和動人的歌聲，更堅定了阿米娜要錄取她的決心，但瑪依拉又被追到考場的父親拖回家。阿米娜讓努爾去做艾買提的工 作。交談中，努爾向艾買提講述了阿米娜在“文化大革命”中失去丈夫，受盡迫害，與親生女兒小瑪依拉不幸失散的往事。

艾買提猛然悟到，阿米娜正是當年自己撫養並送去當演員的阿依霞姆。而十二年前自己在街頭收留的那個懷抱舞鞋的小女孩就是阿米娜的女兒。他不願瑪依拉離開自己，但為使阿米娜母女團聚，艾買提還是決定將瑪依拉送到歌舞團，並將那雙珍藏多年的舞鞋交給瑪依拉。當阿米娜看到瑪依拉保存的那雙舞鞋時，明白了一切。阿米娜和瑪依拉在國慶會演節目舞劇《明月》中飾演母女倆。

演出那天，瑪依拉收到艾買提來信，知道自己的生母就是阿米娜，不禁欣喜萬分。舞台上，隨著“媽媽”的呼喚聲，母女倆終於相認。

該片從人物性格和命運發展的需要出發，使大自然的美和人物形象的逆造渾然一體。片中出現的天山綺麗風光和鮮花開黌滿的山村，無一不是為了烘托主人公豐富的內心世界。該片對民族特色和生活氣息的追求，反映了創作者們嚴肅的創作態度和健縶康的審美趣味。儘管這部影片還有一些不足，諸如艾買提反對瑪依拉當演員的依據交代得不夠充分，但仍不失為一部有新意的佳作。（《中國電影周報》總編輯、《電影通訊》主編李文斌評）

該片選擇了一個比較適合歌舞片的題材，圍繞阿米娜循著歌聲尋找瑪依拉展開了既有懸念又有風趣的喜劇糾葛，在如此情景之下，音樂和舞蹈非常自然地進入了影片。假使整部影片都圍繞找瑪依拉來進行，難免會蛻變成鬧劇式的“偵破片”，但該片卻騰出一定的篇幅來表現招考演員、聯歡、公演等情況，為優美動人的歌舞表演提供了機會。這些歌舞片斷看似中斷了情節發展，但它們的存在正是歌舞片不同於其它片種的特色之一。在思想方面，片中阿米娜對瑪依拉的執意尋找，使觀眾強烈地感受到十一屆三中全會以後中國共產黨重視、愛惜人才的時代氣息。而阿米娜受“四人幫”迫害，與親生女兒離散而後團圓的情節，無疑也有現實意義，但是顯得牽強並且落套，多少沖淡了愛惜人才的更為重要涵義。 （《電影藝術》評）