美術教育實習

出版時間： 2011-02-01

版　次： 1

頁　數： 191

裝　幀：平裝

開　本： 16開

所屬分類：圖書>教育與考試>教學理論

李力加、高旭彬等合著的《美術教育實習》的內容以中小學美術課堂教學活動能力培養的真實案例為主，通過學習，使實習美術教師了解美術課程標準與不同學校美術課堂教學實踐直接相關的課程設置、課堂教學計劃、備課與教學實施、課後教學反思、甚至教學管理等內容，初步嘗試與研究各種類型的美術教學行為及過程。《美術教育實習》的編寫從實效性出發，針對實習美術教師需要初步把握的實際課堂教學的具體操作方式，以提升實習美術教師課教學實踐能力、反思能力為總目標。美術教育實習的實踐性反思文本，是《美術教育實習》的核心內容。實習美術教師如何把握中小學美術課堂教學的基本方法，這就需要通過閱讀，初步建立美術課程意識，在課堂教學實踐與思考方式的雙向互動中，整合“教師教育”與“美術教育教學實習”雙重知識體系，並以教學實踐與知覺體驗為基礎，從而帶動實習美術教師對美術教育理論的認識理解水平。