蒙古字

蒙古文已有千年的歷史，在這漫長的歷史長河中，蒙古文字經歷了若干個不同的發展時期。蒙古字來源於回鶻文，在成吉思汗建國及其後的蒙元時期，回鶻式蒙古文一度成為在蒙古帝國所控制的疆域內廣泛使用的文字，並作為東方的使者蒙古文字成為當時與西方交往中的主要文字。蒙古文字在發展過程中演變出若干個新文字，清王朝統治者所使用的滿文就是從蒙古文演變而成的。

元政府重視教習蒙古文字。至元六年(1269)二月頒行八思巴創製的蒙古字，七月，就設立諸路蒙古字學，招收生員學習。第二年，設諸路蒙古字學教授。至元八年規定生員免一身差役，學習二、三年後，考試合格者，酌量授以官職。上路額設生員三十人，下路二十五人。各路蒙古官員子弟均可入學，回回、畏兀兒等色目人，願入學者，不受額數限制。至元八年(1271)在大都建立蒙古國子學，置教官五員，選隨朝蒙古、色目、漢人官員及怯薛子弟入學，以《通鑒節要》蒙文譯本為教材，教習蒙古文字。生員無定額。延？二年(1315)生員為一百五十人，學習二、三年後，成績優秀者，通過考試授以官職。至元十四年(1277)設立蒙古國子監，專門管理蒙古國子學。

宗文字彥章，信安人。前有劉更《序》，又稱為朱巴顏。蓋宗文嘗充蒙古字學弟子，故別以蒙古語命名也。按《元史·釋老傳》，元初本用威烏爾字以達國言。至世祖中統元年，始命帝師制蒙古新字，其字僅千餘，其母凡四十有一。其相關紐而成字者則有韻關之法，其以二合、三合、四合而成字者則有語韻之法，而大要以諧聲為宗。字成，詔頒行天下。又於州縣各設蒙古字學教授，以教習之。故當時頗有知其義者，宗文以<蒙古字韻>,字與聲合，而諸家漢韻率多訛誤，莫知取捨，因重為校正。首列各本誤字及重入漢字。次列總括變化之圖。次字母三十六字。次篆字母九十八字。次則以各蒙古字分韻排列，始《一東》，迄《十五麻》，皆上冠蒙古文，下注漢文對音。先平聲而附以上、去、入聲。每一蒙古字，以漢字音注，自四、五字至二、三十字，末附迴避字樣一百六十餘字。蓋文移案牘通行備檢之本也。元代國書、國語，音譯久已傳訛。宗文生於至大間，雖自謂能通音譯，而以南人隔膜之見，比附推尋，實多不能吻合。即如陶宗儀《輟耕錄》載元國字以可侯字為首，而是書又依《韻會》以見經堅乩字為首，其字母已不相合。而《元史》既稱有二合、三合、四合之法，而此書乃用直對，而不用切音，甚至累數字以釋一音。清濁重輕，毫無分別。又字皆對音，而不能翻譯成語。觀《元史》及諸書所載蒙古字詔旨行移，皆能以國語聯屬成文。是當日必別有翻譯之法，而是書未之及，遂致湮沒而不可復考。蓋其時朝廷既無頒行定式，官司胥史，輾轉傳習，舛謬相仍。觀於國姓之“卻特”而訛作“奇渥溫”，載之史冊，則其他錯互，大概可知。且刊本久佚，今所存者惟寫本。其點畫既非鈔胥所能知，其舛誤亦非文士所能校。不過彷佛鉤摹，依稀形似，尤不可據為典要。我國家同文盛治，邁越古今，《欽定元史蒙古國語解》，考訂精確。凡相沿之蹖謬，盡已闡剔無遺。傳訛之本，竟付覆瓿可矣。