先鋒班:一個實驗藝術教學的案例
先鋒班:一個實驗藝術教學的案例
《先鋒班:一個實驗藝術教學的案例》作者懷34年教學經驗,傾心血,聚精力,開闢與建設高等專業美術教育中的實驗藝術專業學科。先鋒班,進入中央美術學院實驗藝術系的第一個本科班,時光已逾8年,他們的學業、創作、生活的歷程充滿了蹉跎與挑戰,洋溢著青春的艱辛與歡樂……為自己的時代書寫了一份怎樣的答卷?
《先鋒班:一個實驗藝術教學的案例》由人民美術出版社出版。
呂勝中,1952年生於山東省平度縣。1978年畢業於山東師範大學藝術系並留校任教。1987年畢業於中央美術學院民間美術系,獲碩士學位並留校任教。2004年創辦並主持中央美術學院實驗藝術系工作至今。現為教授,居北京。呂勝中是研究中國傳統民間藝術的專家,其藝術創作根植本土文化,並致力開拓當代思想觀念的表達,成為20世紀80年代以來享譽國際的實驗藝術家。代表作品有:《生命——瞬間與永恆》《彳亍》《剪紙招魂》《降吉祥》《山水書房》《地方天圓》等;出版著作有《中國民間剪紙》《中國民間木刻版畫》《走著瞧》《娃崽背帶》《五綵衣裳》《意匠文字》《再見傳統》《造型原本》《小紅人的故事》《中國公眾家庭審美調查》等。
序三七一定二十一
【壹】探路的行者
【貳】起步先站穩
【叄】前行不斷重負荷
【肆】響鼓不用重槌敲
【伍】堅持在道中
【陸】永遠的家園
【柒】丁楠:眼神真切心神透徹
【捌】方列豐——敞開門擁抱全世界
【玖】葉甫納——到過去尋找別樣的現在
【壹拾】盧明——半是機靈一半是愚鈍
【壹拾壹】朱恆爍——你只適合搞藝術
【壹拾貳】米麥——掌握了自己時間就屬於你
【壹拾叄】蘇志光——精神原野到處出口
【壹拾肆】李萌——有鬱悶就喊出大聲來
【壹拾伍】張麗丹——寶馬飛躍任它路坎坷
【壹拾陸】陳明強——卻道豐碩好個秋
【壹拾柒】陳蕉雨——只待看天水間出水蛟龍
【壹拾捌】鄭志誠——大叔其實很年輕
【壹拾玖】鍾星——靈活與巧勁不足掛齒
【貳拾】董媛——開闢歸宿的天地
【貳拾壹】三七一定二十一
七年前的開場白三點成一線
為先鋒班任課的老師們
第一章一路風采別樣
按語:青出於藍而勝於藍
丁楠
方列豐
盧明
葉甫納
朱恆爍
米麥
蘇志光
李萌
張麗丹
陳明強
陳蕉雨
鄭志誠
鍾星
董媛
第二章三年苦讀寒窗
按語:不斷地實驗與“被實驗”
先鋒班三學年的課程表
【二年級課程】
中國公眾家庭審美調查
思維轉換
視覺方式(一)
造型原本(一)
色彩表述
傳統色彩臨摹
造型原本(二)
中國當代文化藝術現狀
中國年俗考察
視覺方式(二)
傳統民間文化田野調查
素描·剪紙語言
形態演變與中國當代藝術
“超設計”方案(加課)
【三年級課程】
素描·形態表述
觀念藝術表述
材料語言
實驗攝影
命題創作
藝術表達的物質化呈現(材料與表現)
媒介體驗
人文課題考察
方案課
【四年級課程】
展覽的策劃與參與
課題考察
論文寫作
創作方案
畢業論文與畢業創作
畢業展覽
論文答辯
畢業典禮
第三章無時不在手筆
按語:風景這邊獨好
陳蕉雨繪畫日記
陳明強繪畫日記
丁楠繪畫日記
董媛繪畫日記
方列豐繪畫日記
李萌繪畫日記
盧明繪畫日記
米麥繪畫日記
蘇志光繪畫日記
葉甫納繪畫日記
張麗丹繪畫日記
朱恆爍繪畫日記
第四章七年作品精粹
按語:能夠做好這點兒小事
集體創作 家庭日常用品博古
丁楠 魚台實驗小學
丁楠 肌膚
丁楠 生命之河
丁楠 都市新村
方列豐 冷熱表情
方列豐 冷熱新聞——櫥窗里的女人
方列豐 冷熱新聞——母與子
方列豐 素鏡
方列豐 冷熱巴托洛梅奧·賓比的《花瓶》
方列豐 數碼肖像——青年毛澤東
方列豐 壁鏡
葉甫 納很久很久以前
葉甫 納封面上的民族形容
葉甫 納家春秋
葉甫 納身份照片
葉甫 納不可逆
盧明 反胃
盧明 原動力
盧明 54個夢
盧明 無獨有偶
朱恆爍 家庭有戲——紅燈記
朱恆爍 家庭有戲——智取威虎山
朱恆爍 山海經文
朱恆爍“80后”的莫高窟
朱恆爍 鏡像逆投射
朱恆爍 蠻蠻記
米麥 視覺現在史考
米麥 隨機繪畫系列
……
第五章究竟我們自己
跋十分實在