吳春艷

2000年9月——2004年7月，就讀於四川師範大學教育科學學院，獲教育學學士學位。

2004年9月——2007年7月，北京師範大學教育學院，所學專業為特殊教育學，獲教育學碩士學位。

2011年9月至今 北京師範大學教育學部，特殊教育學專業博士在讀。

主要從事特殊教育課程與教學、特殊教育師資培養、融合教育理論與實踐等領域的研究。先後主持或主研了6項省部級以上科研課題，在《中國特殊教育》、《比較教育研究》、《現代特殊教育》等期刊發表20餘篇學術論文，出版了學術專著《培智學校綜合課程開發研究》。

（1）《視力殘疾兒童社會性遊戲發展的研究綜述》，獨立，《中國特殊教育》2008年第12期。

（2）《殘疾兒童的父母的適應過程研究》，獨立，《四川師範大學文科學報》，2008年12月增刊。

（3）《論我國的教會特殊教育的發展》，獨立，《四川教育學院學報》2008年第10期。

（4）《我國視力殘疾兒童早期干預的研究綜述》，獨立，《特殊教育》2007年第1-3期

（5）《轉變觀念－實施全納教育的前提》，獨立，《中國特殊教育》2005年第4期；

（1）主持：“四川特殊教育師資培養研究”，四川師範大學校級青年基金項目，2008-2009年，經費0.3萬元，在研。

（2）主持：“四川特殊教育教師職業效能感研究”，2009年度四川省教育廳哲學社會科學重點研究基地科研項目，2009-2011年，0.3萬元，在研。

四川省教育學會特殊教育分會常務理事，中國心理衛生協會殘疾人心理衛生分會特殊教育專委會理事，河南省學前融合教育專家委員會委員。