中國人民大學文藝復興研究院

2014年12月成立的中國人民大學文藝復興研究院是國內第一家“文藝復興”研究的專門學術機構。多年來，院長丁方不斷致力於“東方文藝復興學派‘的學理構建和國際推廣。目前，中國人民大學文藝復興研究院已與義大利達·芬奇理想博物館、盧卡高等研究院、俄羅斯冬宮博物館、紐約大學、特裡布文大學、察哈爾學會、義大利佛羅倫薩美術博物館、義大利佛羅倫薩美術學院國際著名學術研究機構建立了深度的合作關係，形成了制度化的合作辦學體系。

名譽院長：雷榕生

學術顧問：王世明

院長 丁方

公共事務部部長 耿巍

公共事務部副部長上官子健

公共事務部副部長 王春升

許嘉璐、李肇星、高占祥、魏傳忠、蔣堅永、龔心瀚、李德標、倪耀禮

中國人民大學文藝復興研究院丁方院長於2014年提出的東方文藝復興（Orienl Renaissance）是指肇始於21世紀由中華優秀傳統文化復興引領整個東方世界復興的思想文化運動。“東方文藝復興”，狹義上是指復興西方文藝復興時期未曾直接相遇的波斯、印度和中國三大東方古代文明，廣義上則是指軸心時代五大精神文化——希伯來、希臘、波斯、印度、中國，連同伊斯蘭文明、東方基督教文明以及西方文明，都屬於東方文藝復興的範疇；其宗旨是構建人類命運共同體。

“神聖山水”指的是中華先民優秀從大山大水中汲取的精神、品德、審美，仁者樂山，智者樂水，神聖山水代表了寬曠的胸懷和學貫中西的智慧。它的中心思想是：蘊藏在中國山水中的神聖能量，在《山海經》、《崑崙神話》中已有預示，後來隨著農耕文明的成熟而逐漸流散。如今“中華民族偉大復興”為將上述文化遺產變為民族精神重新聚集的能量而提供了歷史契機。

2014年，中國人民大學文藝復興研究院首次提出“技術藝術學”又稱“藝術技術學”，為國際學科“技術藝術史”的延申，研究院以此為學科支撐，“藝術技術學”是一個力圖打通藝術、美學、史學、國學等各門類的新型跨學科研究領域。是將文化遺產保存與修復這一國際前沿學科轉換為一個全新的東方版本。“技術藝術學”研究領域包含兩個方面，一方面是以實驗室數據、化學試劑、保存與修復技術來書寫由數據技術構成的藝術品歷史，其突出功能是對古代藝術作品已失落的價值和技法進行系統的觀察、測試，從對藝術品的剖面研究而推出更為完善的保存、修復、創化方案，屬於“藝術”的範疇；另一個方面則是以動畫、影像、3D 技術、VR 全息影像等新型媒體科技為支持，與藝術進行充分結合的新型修復、創新研究與教學領域，體現了“科學”的維度。“藝術技術學”的目標是培養稀缺的文化產業複合型人才。在人才培養模式上，採用“APC（藝術美學科學）”招生培養模式，打通本、碩、博學習體系，改變以往的割裂式的教學方式。

為我國文化產業和“一帶一路”文化戰略的實施提供複合型高端文化產業人才。注重培養學生具有寬厚紮實的知識基礎、寬闊的國際視野、具有開拓進取的科學精神和求真求實的科學態度。為我國文化產業和“一帶一路”文化戰略培養一專多能、具有跨學科知識的複合型藝術修復和管理人才。

“東方文藝復興”學派的落地是“藝術技術學”，它作為一級學科“藝術學理論”之下的二級學科，致力於將文藝復興的精華“藝術+科學”，通過跨學科融合成產學研用整體，並轉變為新時代所需的文化生產力。

主要研究方向：

1．文物/藝術品鑒證

“文物/藝術品鑒證”，是專門針對文物及藝術品的鑒證/溯源/評估的前沿科技研發，也是當下文化科技創新的方法論研究，由兩個部分組成：其一，“六位一體”藝術品鑒證質量溯源體系；其二，完成東方傳統藝術工匠技藝精髓與現代高科技的整合.

2．整體修復學

“整體修復”，是指文化物質遺產保存修復與轉移創化的綜合跨界形態。

3．藝術品金融與法律

“藝術品金融與法律”是圍繞藝術市場主體所進行的藝術價值轉化、資金融通、信用系統及相關法務治理等複合型領域，本質是藝術品財富管理模式的探索。

4．非遺技術學

將非遺技術與物質文化遺產保存修復兩個領域打通，並上升到“藝術技術學”學科建設層面，主要目標是為中華優秀傳統文化傳習工程提供內容。

5．體驗空間設計

作為一門專門研究新世紀人類對空間/時間體驗需求的學科，是整體修復理念的認識論與全感官體驗的方法論的有機結合。

6．全媒體藝術

是指以“數字化媒介”、“新材質媒介”為主的多媒介載體來進行觀念與情感表達的綜合藝術。