學歷社會

學歷社會是指將學歷作為評價人的唯一標準的社會。西方經濟發達國家由於 20 世紀五六十年代后大學生、碩士生、博士生急劇增加，求職者唯有取得高學歷才能謀取較好的職業，獲得較高社會地位，逐漸形成了一種追求學歷、文憑的傾向。在日本，又稱“學歷主義”，是對教育弊端的一種批評。日本社會對人的評價不是依據他的能力，而是依據他的學歷，並據此給予他一定的社會地位和待遇。有兩種表現：一是縱向衡量，即視受教育的程度高低；二是橫向衡量，即視同一教育階段學校的名氣大小。