寧夏警官職業學院

專科層次全日制普通高等學校

寧夏警官職業學院(NingXiaPoliceVocationalCollege),位於寧夏回族自治區首府銀川市,是經自治區人民政府批准設立、教育部備案的專科層次全日制普通高等學校,是寧夏回族自治區唯一一所警察類高職學院,全國政法幹警招錄培養體制改革首批三個試點院校之一,也是寧夏公安廳管理的副廳級事業單位、寧夏教育廳確定的首批重點建設的自治區示範性高職院校。學院掛寧夏司法警官職業學院、中國政法大學寧夏函授總站、中華全國律師函授中心寧夏輔導總站、寧夏司法幹部培訓中心、寧夏法官進修學院5塊牌子。

寧夏警官職業學院前身為1980年成立的寧夏政法幹部學校;2002年,經自治區人民政府批准升格為寧夏司法警官職業學院;2017年3月,自治區黨委、政府決定調整學院管理體制划轉由自治區公安廳管理,並更名為寧夏警官職業學院。

根據2021年2月學院官網信息顯示,學院佔地面積455畝,分東、西兩個校區;設10個行政管理機構和11個教學教輔機構,館藏圖書28萬冊。有教職工245人,全日制在校生4160人。

歷史沿革


1980年成立的寧夏政法幹部學校。
1983年,經寧夏回族自治區政府批准,在寧夏政法幹部學校的基礎上成立了寧夏司法學校。
1987年更名為寧夏法律學校,1999年更名為寧夏司法警官學校。
2002年9月經司法部同意、自治區政府批准,升格為寧夏司法警官職業學院。
2003年,自治區司法廳又對司法行政系統資源進行整合,將寧夏法律人才培訓中心、寧夏監獄警官培訓中心併入我院。
2004年,經自治區編委批准,將原隸屬自治區司法廳的中國政法大學寧夏函授總站、中華全國律師函授中心寧夏輔導總站和隸屬自治區監獄局的寧夏監獄警官培訓中心整建制劃歸我院。
寧夏警官職業學院
寧夏警官職業學院
2005年11月,根據自治區黨委要求,又將寧夏法官進修學院牌子掛在該院。學院現掛寧夏司法警官職業學院、中國政法大學寧夏函授總站、中華全國律師函授中心寧夏輔導總站、寧夏司法幹部培訓中心、寧夏法官進修學院5塊牌子。學院實行警務化管理,學生統一著人民警察服裝。
2008年,中央政法委、司法部等11部委確定學院為全國政法院校招錄培養體制改革首批試點單位。
2017年5月,經教育部備案,寧夏司法警官職業學院更名為寧夏警官職業學院。
2017年6月20日,經自治區黨委決定並經教育部批准,寧夏司法警官職業學院正式更名為寧夏警官職業學院,結束了寧夏沒有公安類院校的歷史。當天下午,更名后的寧夏警官職業學院舉行了揭牌儀式。

科學研究


科研平台

學院有全區同類院校一流的計算機和多媒體語音室。有模擬法庭、刑偵實驗室、財會實驗室、文書實驗室、速錄實驗室、信息專業實驗室、警體室和駕駛培訓模擬實驗室。有計算機337台。有教練車16輛。館藏圖書8萬餘冊。電子閱覽室有計算機30餘台。有標準的400米環型跑道操場一個。教室配有彩電、微機,較大規模的校園網路,多媒體電子閱覽室已投入使用。

科研成就

根據學院2019質量年度報告顯示,學院每年投資100萬用於科研創新,申報部、區級哲學社會科學規劃項目等獲得立項214項,有發明專利1項、實用新型專利3項,其中2專利已應用於實踐。2013年度高校科研立項項目3項,2017年度寧夏社科基金課題立項項目1項。
學院2013年度高校科研立項項目
課題名稱主持人研究領域項目類別資助金額(萬元)
寧夏監獄人民警察職業壓力現狀與調試實證研薛芳法學一般項目1
寧夏中高職教育銜接研究王國全職業教育一般項目1
城市化進程中失地農民社會保障問題的法律對策—以寧夏銀川為例陡明韜法學一般項目1
院2017年度寧夏社科基金課題立項項目
項目名稱主持人所在系部學科分類項目類別完成時間
資助金額
(萬元)
寧夏提高宗教工作法治化水平研究楊紅娟刑事司法系民族問題研究一般項目2018.9.304

學術資源

● 館藏資源
根據2019年6月學院官網信息顯示,學院有館舍總面積1856平方米,館藏書刊總計15.5萬冊;其中:紙質圖書14萬冊,法律類圖書佔30%,公安類佔8%;期刊合訂本1.5萬冊,光碟900多張。

學術交流

根據學院2019質量年度報告顯示,學院先後選派11名骨幹教師赴美國、荷蘭、中國台灣、中國香港等國家和地區學習交流,2名學生代表赴香港參加了“慶祝香港回歸祖國20周年交流訪學活動”。2018年5月,學院成功舉辦了國際刑警組織知識產權刑事保護培訓班,來自國際合作組織的25名工作人員,越南、泰國、柬埔寨、韓國4個國家的5名外籍警察,以及國際合作組織的132名學員參加了培訓。

辦學條件


院系概況

根據2018年學校招生簡章顯示,學院設應用法律系、警察管理系、刑事司法系、信息與安防工程系和駕校等11個教學教輔機構,設有基礎部、馬克思主義教學科研部、實踐教學部3個教輔機構,開設法律事務、刑事執行、刑事偵查技術、法律事務、治安管理、交通管理、公共安全管理等15個高職專科專業。
院系專業
應用法律系法律事務、法律事務(經濟法律事務方向)、法律事務(人民調解方向)、司法警務、公共安全管理
警察管理系治安管理、交通管理、特警
刑事司法系刑事偵查、刑事執行、刑事執行(心理諮詢方向)、行政執行、行政執行(治安管理方向)、行政執行(交通管理方向)、行政執行(社區矯正方向)、刑事偵查技術、罪犯心理測量與矯正技術、戒毒矯治技術
信息與安防工程系司法信息技術、智能終端應用技術、安全防範技術、安全防範技術(網路警察方向
刑事司法系
刑事司法系創建於2005年3月,前身為寧夏政法幹校獄政管理專業。20多年來,紀律嚴明、作風過硬獄政班一直為我校的優秀班級之一,畢業學生遍及我區政法系統各個部門,其中許多學生由於表現突出,已走上了領導崗位。2004年監所管理專業成為自治區教育廳確定的重點建設的高等職業學院示範專業。2005年3月刑事司法系成立后,本著教書育人、服務社會的目標,又增設了刑事執行、行政執行(治安管理方向)、刑事偵查技術專業、刑事執行(心理矯治方向)等專業,旨在培養在司法機關從事刑事強制執行,犯罪嫌疑人羈押、罪犯管理、勞動管理工作,適應刑事執行工作發展需要的高等應用型專門人才。
應用法律系
校園風景
校園風景
應用法律繫於2005年學院實行院系兩級管理體制后成立,本著以就業為導向,著重學生專業能力的培養與訓練,注重專業知識與綜合素質、理論基礎與社會實踐的深入結合,努力探索創新素質教育,構建以應用型人才培養為核心的教學模式。
本系開設2個專業(另有2個專業方向):法律事務專業(人民調解專業方向、經濟法律事務專業方向)、國司法警務(國控)專業。其中,法律事務專業是學院傳統專業,也是自治區級骨幹示範專業。2009年起該專業新增一個中央政法招錄試點改革專業——法律事務專業(基層司法行政方向)。本系設有法律事務專業教研室、司法警務專業教研室、法律診所教育研究會、法律援助工作站、教學法庭等教科研機構。引入一流的管理理念、管理體制和管理方法,要求教師按多元的教育質量觀、用創新靈活的教育教學體系來保護和發展學生的差異和個性,引進新思想、新觀念、新技術、新方法,讓學生放飛青春,激活思想。
警察管理系
警察管理系系自2005年成立以來,在教學、科研中貫徹以就業為導向的人才培養目標,適應社會需要先後開設有法律事務專業(經濟法律事務、書記官、物流管理三個專業方向)、法律文秘專業以及行政執行專業(交通管理方向),畢業生遍布區內外各行各業。該系開設的經濟法律事務專業方向是學院的骨幹專業之一,有著良好的生源和就業去向,交通管理專業方向的開設獲得了行業的大力支持和認可。
信息與安防工程系
寧夏警官職業學院
寧夏警官職業學院
寧夏警官職業學院信息系成立於2005年,現有3個專業:司法信息技術專業、圖文信息技術專業,安全防範技術專業(網路警察)。其中司法信息技術專業是自治區骨幹示範專業,圖文信息技術專業與用人單位之間以訂單培養的模式進行合作辦學,就業有保障,就業前景好。
司法信息系的教學團隊是一支充滿活力,勇於創新,師德品質優秀的中青年教師隊伍,本系現有專職教師19人,其中碩士學位及研究生學歷8人,中高級職稱5人,具備網路工程師、網路安全工程師、平面設計師、動畫設計師資格的“雙師型”教師13人;兼職教師5人,均為校外具有豐富實踐經驗的工程師、教授或行業專家,極大地充實了我系的師資力量。
司法信息系擁有一批水平先進、設施完善的實驗室,各種實驗設備800台(套),總價值近1000萬元,主要有圖形圖像處理實驗室、微機組裝與維護實驗室、網路組建與維護實驗室、多媒體實驗室、計算機機房、速錄室、語音室、刑偵實驗室等,完全能夠滿足各專業各年級的教學需要。
中職部
寧夏警官職業學院中專部是為適應新形勢下中職教育的需要,於2007年7月成立。現有工作人員21人。學管總隊下設三個大隊,大隊下設30個區隊,在校學生共計1427人。主要面向社會招收初、高中應屆畢業生。設有高中起點一年制中專法律專業;初中起點三年制中專法律專業、計算機外設維護專業、計算機應用技術專業、產品質量監督與檢驗專業、巡特警專業、交警專業;初中起點五年制大專法律專業。
為加強學生就業工作,提高就業優勢,中專部特別注重學生實踐能力與特長的培養。成立了警樂隊、散打隊、舞蹈隊等課外活動小組。在豐富學生課餘生活的同時,培養學生一技之長。

學科體系

學院設應用法律系、警察管理系、信息與安防工程系、刑事司法系、基礎部。學院開設法律文秘、經濟法律事務、律師事務、刑事執行、書記官、社會工作者(法務方向)、司法信息、法律等8個專業。學院除舉辦學歷教育外,還承擔著全區司法行政系統人民警察警銜晉陞培訓、公務員培訓、公證、律師、司法法律工作者等業務培訓和全區法官、人民調解員培訓。學院採取多種辦學形式,招收大專和中專兩個層次的全日制學生。大專層次分別招收三年制和五年制學生。三年制高職有8個專業:司法助理、法律事務、經濟法律事務、法律文秘、刑事執行、書記官、司法信息技術、社會工作(法務方向);五年制高職有1個專業:法律實務。三年制初中中專有3個專業:法律專業、計算機應用、速錄。
三年制大專專業設置
一司法助理專業
專業培養目標:本專業培養具有法律、司法鑒定等方面的知識,具備法律、司法鑒定等方面的實務能力,能夠從事從事司法鑒定輔助工作及基層法律服務的德、智、體、美等方面全面發展的高等應用性專門人才。
核心課程:法理學、憲法、民法、刑法、經濟法、行政法理論與實務、刑事訴訟法、民事訴訟法、司法鑒定概論、法醫學、司法會計、行政管理學、證據法學、應用寫作、物證鑒定技術、司法工程鑒定、應用口才等課程。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
二法律事務專業
專業培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應基層法律服務以及律師事務所律師助理等輔助性工作需要的德、智、體、美全面發展的高等應用性專門人才。
核心課程:法理學、憲法、民法、刑法、經濟法、行政法、刑事訴訟法、民事訴訟法、合同法、公司法、律師公證仲裁製度、婚姻家庭法、證據學、法律文書、應用口才、應用寫作等。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
三刑事執行專業
專業培養目標:本專業培養具有大專文化程度,具備人民警察良好的職業道德素養,掌握監獄刑事執行基礎知識和應用技能,能夠勝任監獄刑罰執行一線工作;掌握刑事法律基本理論和應用技能,能夠勝任人民法院執行工作,能夠勝任檢察機關監所檢察工作,德、智、體、美全面發展的高等應用性專門人才。
核心課程:法理、憲法、刑法、監獄學、訴訟原理、獄政管理、罪犯教育、犯罪心理學、監獄企業管理、應用寫作、罪犯心理矯治、擒拿格鬥技術、應用口才、刑事偵查技術。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
四經濟法律事務專業
專業培養目標:本專業培養適應市場經濟發展的掌握經濟和相應的法律專業知識,能夠服務於企事業單位的相關工作的德、智、體、美全面發展的高等應用性人才。
核心課程:法理學、憲法、刑法原理與實務、民法原理與實務、訴訟法概論、經濟法、經濟學基礎、現代企業管理、市場營銷、應用寫作、法律文書製作、會計基礎、電子商務等。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
五法律文秘專業
專業培養目標:本專業培養擁護黨的基本路線,適應法律文秘工作需要的德、智、體、美全面發展的高等應用性專門人才。
核心課程:法理學、憲法、民法原理與實務、刑法原理與實務、訴訟原理、秘書學概論、現代漢語、現代企業管理、書法、應用口才、應用寫作、秘書實務、法律文書製作等。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
六司法信息技術專業
專業培養目標:本專業培養掌握計算機及網路基礎知識和實用技能,能在國家機關、企事業單位,從事計算機硬體維護和軟體應用開發、網路工程、網站建設與維護等工作,同時具備一定法律知識的德、智、體、美等方面全面發展的高等應用性專門人才。
核心課程:資料庫應用技術、程序設計、常用工具軟體、計算機英語、計算機導論、操作系統概論、計算機維護、網頁設計與製作、綜合布線、區域網組建與管理、網路數據編程、多媒體技術、平面設計。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
七書記官專業
專業培養目標:本專業培養掌握必要的法律專業知識及其操作技能,能夠勝任法院檢察院書記員工作、企事業單位文秘、基層法律服務部門工作需要的德、智、體、美全面發展的高等應用性專門人才。
核心課程:法理學、憲法、刑法原理與實務、民法原理與實務、民事訴訟法、刑事訴訟法、行政法與行政訴訟法、法律文書製作、速錄、司法筆錄訓練、書記員工作實務等。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
八社會工作專業(法務方向)
專業培養目標:本專業培養擁護培養黨的路線,適應中國司法體制改革和社會主義法治建設需要,具備法律基礎知識、社會工作專業知識和技能,能夠勝任基層法律服務、社區矯正執行及社區服務工作所需的專業知識和方法,德、智、體、美全面發展的高等應用性社會工作專門人才
核心課程:法理、憲法、刑法、民法原理與實務、心理學原理、民族與宗教、犯罪心理學、行政法原理與實務、應用寫作、個案社會工作、心理諮詢、社區矯正、應用口才等課程
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
五年制大專專業設置
一法律實務專業
專業培養目標:本專業培養具備法律基礎理論和專業基本知識,掌握法律服務的技能,能夠從事法律服務工作,適應所在部門發展需要的高等法律應用型專門人才。
核心課程:法理學、憲法、民法、刑法、行政法原理與實務、經濟法概論、民事訴訟法、刑事訴訟法、婚姻家庭法、律師公證與仲裁實務、
法律文書製作與訓練、國家賠償法、勞動法、應用寫作、應用口才、計算機基礎與應用、機動車駕駛等。
主要實踐環節:綜合實訓、專業實習、畢業論文等。
三年制中專專業設置
一法律專業
專業設置專業培養目標:本專業培養具備法律基礎知識,具有一定法律服務技能的德、智、體全面發展的應用型法律人才。
核心課程:語文、歷史、地理、書法、微機操作、法理、憲法、刑法、民法、合同法、刑訴、民訴、經濟法、婚姻家庭法、行政法與行政訴訟法、律師與公證實務、司法口才、司法文書、應用寫作等。
主要實踐環節:綜合實訓、畢業實習。
二法律專業
專業設置專業培養目標:能適應社會主義建設的、具有良好的科學素養、系統地、較好地掌握計算機硬體、軟體應用和維護的基本原理和技能,從事網路應用與維護、多媒體技術應用等計算機技術領域的實用型人才。
核心課程:計算機基礎操作訓練、程序設計、常用工具軟體、中文錄入、多媒體應用技術、資料庫應用技術、網頁製作、平面設計、計算機維護技術、區域網組建、速錄、Flash動畫製作等。
主要實踐環節:綜合實訓、畢業實習。
三速錄專業
專業設置專業培養目標能適應社會主義建設的、具有良好的科學素養、掌握計算機速錄技能、計算機硬體、軟體應用和維護的基本原理和技能。能夠運用設備,從事語音信息實時採集並生成電子文本的的技術型、實用型人才。
核心課程:計算機基礎操作訓練、程序設計、常用工具軟體、中文錄入、速錄、計算機維護技術、網頁製作、平面設計、多媒體應用技術、Flash動畫製作等。
主要實踐環節:綜合實訓、畢業實習。

師資隊伍

訓練及其他校園活動影集
訓練及其他校園活動影集
現有在編教職工180人,其中副高以上職稱29人,碩士研究生90人,國內外訪問學者7人。有全國政法院校改革試點專業4個,自治區級骨幹示範專業3個,部級精品課程2門,區級精品課程7門。現有在校生2100餘人,有各類函授生1000餘人。

文化傳統


精神文化

校訓:“崇德明知尚法敦行”。
校歌:“警徽閃亮向太陽”
《警徽閃亮向太陽》
詞:張廣平、於全森、董霖鍾、許黎黎
曲:董霖鍾、呂堯、張東旭
黃河之濱,賀蘭山下,嘹亮的歌聲在飛揚,這裡有我們美麗的校園,神聖的警徽在陽光中閃亮,啊!啊!
這裡是我們成長的搖籃,不倦的追求點燃理想的火焰,警院的光榮留下青春,青春的記憶,赤膽忠誠丹心鑄就和諧平安。啊,堅定的誓言!向前向前向前向前向前向前向前向前,我們的隊伍向太陽,向前向前向前向前向前向前向前向前,我們的隊伍向太陽。
這裡是我們起航的港灣,堅強的臂膀托起生命的風帆,飄揚的旗幟揚起青春,青春的夢想,肩負使命奮鬥寫就堅定的誓言。向前向前向前向前向前向前向前向前,我們的隊伍向太陽,向前向前向前向前向前向前向前向前,我們的隊伍向太陽。

形象標識

寧夏警官職業學院
寧夏警官職業學院
校徽
校徽整體為圓形徽章形式,整體樸素大方。徽章正中分別由五角星、橄欖枝、長城、盾牌和寧夏警官職業學院中的“寧警”首寫字母“N”“J”變形組成,五角星和 橄欖枝代表著和平,長城寓意象徵著中華民族的血脈相承和民族精神,而盾牌則寓意安全、防衛作用,與公安院校的屬性相契合。校徽配色採用公安藍,強化公安院校屬性。校徽標準字體為毛體。

領導團隊


現任領導

職務姓名
黨委書記劉睿
院長陳少宣
黨委副書記薛芳
紀委書記秦偉斌
副院長王麗
史雲
趙春寧

校園環境


校內環境

寧夏警官職業學院
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寧夏警官職業學院
寧夏警官職業學院
寧夏警官職業學院

校園地圖

寧夏警官職業學院
寧夏警官職業學院

校園活動

根據2019年6月學院官網信息顯示,由團中央學校部、全國學聯和全國少工委聯合舉辦的“第二屆中華學子青春國學薈”活動,學院清朗書社成功入選全國100個優秀大學生國學社團清朗書社。學校應用法律系也成立“創業夢工廠”社團,該社團將為學生提供創新項目“學與練”的孵化空間,開展創新創業培訓、引導學生提升社會服務和創造價值的能力,增長社會經驗。