風鳶
風箏
風鳶,即風箏。風箏為中國人發明,相傳墨翟(讀dí)以木頭製成木鳥,研製三年而成,是人類最早的風箏起源,後來魯班用竹子,改進墨翟的風箏材質,更而演進成為今日多線風箏。傳《紅樓夢》作者曹雪芹也是一位風箏製作大師。
風鳶(即風箏)
魯班把竹子劈開削光滑,用火烤彎曲,做成了喜鵲的樣子,稱為“木鵲”,在空中飛翔達三天之久。
風箏後來應用于軍事上,用來探測敵方的陣地。
唐代以後它的用途開始向娛樂方面轉化。
到了明清,民間逐漸形成風俗,清明節這天人們把風箏放得高而遠,然後將風箏線割斷,讓風箏隨風飄去,意思是把一年來積下的“鬱悶之氣”徹底放出去,祈求在一年中消除疾病。
明代文學家、書畫家、軍事家、戲劇家徐渭晚年窮困潦倒,主要以賣畫為生。“風鳶”是他晚年常作的繪畫題材之一,他曾畫了大量的《風鳶圖》,並有題詩。這類《風鳶圖詩》現存三十多首,這裡所選的是其中較有代表性的一首。他通過對小孩子放風箏的描述,把未來的希望和寄託傾注到兒童身上,也寄寓自身的感慨。
關於兒童思鳶(1)偷繩的詩歌如下:
春風語燕潑堤翻,晚笛歸牛穩背眠。
此際不偷慈母線,明朝孤負放鳶天。
柳條搓(2)線絮(3)搓棉,
搓夠千尋(4)放紙鳶。
消得(5)春風多少力,
帶將(6)兒輩上青天。
詩歌註釋
《風鳶圖詩》插畫
2. 搓:○粵[磋], ;○漢[cuō]。兩個手掌反覆摩擦,或把手掌放在別的東西上來回的揉。
3. 絮:柳絮。柳樹的種子,帶有白色絨毛,稱為“柳絮”,也稱“柳綿”。
4. 尋:古代的長度單位,以八尺為一尋,千尋是極言其長。
5. 消得:消耗,耗費。
6. 帶將:帶領。