胡樾

胡樾的班主任吳老師認為，692分的成績是她平時真實實力的體現。胡樾所在班級是南昌市外國語學校的初中直升高中班，她小學就讀於青雲譜小學，曾被評為江西省優秀學生、南昌市三好學生。她所在的高三（1）班有51個同學，個個都是尖子生，通過保送走的就有36個，最後只有15名同學參加高考。為何她不選擇保送？胡樾說，家人也曾鼓勵他選擇保送，但最後都尊重她自己的意見。因為語言類的學校和專業她不是特別想去，她鍾愛的是數學和化學，所以勇敢地向高考“開戰”。

胡樾的學習方法其實很簡單：跟著老師的步驟走，課前做好預習，上課認真聽講，回家后對著課堂筆記再做練習題。高一高二她晚上一般在11時至11時30分睡覺，高三即使到了最緊張的時候，也會在晚上12時以前睡覺。平時選擇的放鬆方式也很簡單，看看書，聽聽自己喜歡的音樂。但是，就是這麼簡單的生活，給了胡樾692分的高考成績，她在自己的QQ簽名中寫到：要擁有最樸素的生活，與最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遠馬亡。

三年來，胡樾同學總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。每個學期，她都能制定出科學、合理的學習計劃，周密地安排時間，從不偏科。在學科考試中總是名列前茅，被班級評為“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而，雖然取得了如此喜人的成績，但是她從不驕傲，反而更加刻苦、努力、認真；上課她從不遲到、早退、曠課，也從來沒有缺交過一次作業，持之以恆。

同時，她喜歡專研，興趣愛好廣泛。喜歡化學、生物世界中神奇的微觀現象。為準備高中生物、化學競賽，她曾自學了部分大學課程。在獲得部分知識的同時，也發現大量自己無法完全理解運用甚至聞所未聞的內容，她希望能在大學期間進一步提升自己。

此外，她也喜歡數學與物理，十分享受分析與解答難題的快樂，這也是她選擇理科的理由之一。她感覺，進行理科學習能讓大腦保持靈活興奮狀態。其實，她對歷史、哲學等文科學科也極有興趣。她喜歡閱讀歷史，去感悟歷史人物的喜怒哀樂，去尋找“他山之石，可以攻玉”的歷史經歷。她還喜歡品味詩文，去聆聽千古騷人的心靈傾訴，去讚歎精妙絕倫的科學智慧。

以下為高中期間胡樾同學學科競賽獲獎情況：

2010年10月 南昌市高中數學競賽 二等獎

全國高中數學聯合競賽 二等獎

2010年9月 全國中學生生物聯賽江西省 三等獎

2010年6月 南昌市高中學生綜合實踐活動競賽 三等獎

2009年12月 全國中學生英語能力競賽南昌賽區高二年級組 一等獎

全國中學生英語能力競賽高二年級組 二等獎

2009年10月 南昌市高中數學競賽 一等獎

全國高中數學聯合競賽江西賽區省級 三等獎

被評為江西省優秀學生、南昌市三好學生。

獲全國高中數學聯合競賽二等獎。

獲全國中學生生物聯賽江西省三等獎。

獲全國中學生英語能力競賽二等獎。

獲南昌市高中化學競賽一等獎等。

胡樾同學敬遵“寬於待人，嚴於律己”的古訓，對自己極為嚴格，時刻要求自己全面發展，這是學校的培養目標，也是她嚮往的方向。雖然體育略微薄弱，但她堅持利用體育課和大課間的跑步、羽毛球等項目鍛煉自己。

她十分崇拜達芬奇式的人物，能夠以繪畫為中心，與圖畫有關的雕塑、發明、音樂、醫學、生物、地理、建築、軍事等領域都有一席之地。她也希望自己無論學習什麼專業，都能以專業為中心，在多個領域都有所建樹。

她相信自己的能力和品質能夠達到標準。她還將更多地參加各類團體、活動，以彌補自己的不足；鍛煉自己的社會活動能力，把自己磨礪成合格的、基礎紮實、全面發展、創新思維的學生。

這就是胡樾，一個樂觀向上、成績優異、全面發展的優秀共青團員，一絲不苟地做著老師交給她的各項事情，出色的完成老師交給她的各項任務，品學兼優，無愧於優秀共青團員的光榮稱號，不愧是一個品學兼優的學生。