祁陽縣第四中學

祁陽縣第四中學擁有一流的硬體設施，雄厚的師資力量。學校著眼未來，以現代化的設施進行裝備，成為實施先進教育理念，推進教育改革實驗的平台。隨著學校辦學規模的不斷擴大，辦學條件也在逐年改善。1956年，學校面積20餘畝，只有6幢青磚小平房，建築面積240平方米，6個教學班，學生210人，學校面積150餘畝，建築面積52000平方米，教學班54個，學生2965人，形成界限分明的新校區和老校區，校園規劃科學，布局合理，環境優美，文化氛圍濃。校園綠化面積75.2畝，校園綠化覆蓋率達78%以上。學校採用現代化的教學手段，各種軟硬體設施都達到了省級綠色學校和省級示範性高中的要求。多媒體設施已進入教室，每間教室都裝備了34英寸彩電，安裝了雙控閉路電視系統和全校語音廣播系統以及電子監控系統。另外還配有電子閱覽室、電子備課室、多媒體專用教室、網路教室、語音室等。學校建立了校園網路中心，開通了校園網，添置了校長辦公系統，各處室均配備了用於管理的電腦，基本上實現了無紙化辦公。

教書育人任務完成的數量和質量，教育服務的態度和效果，是衡量教師業績的基本內容。一支德才兼備的教師隊伍是實現這些內容的保證。祁陽四中由1956年的15名教職工，有在職教職工229人，其中高級教師38人，中級教師53人，研究生學歷的教師3人，100%的教師具有本科學歷(含在修)。有省市優秀教師11人，省市骨幹教師15人。老師們致力於教育教學的研究，學校先後承擔了《通過心理諮詢促進學生健全人格的培養》、《利用電子媒體發展中學生思維能力》、《高中智元生成教育實驗》三個部省級研究課題。學校已成為中國教育學會十五重點課題心理健康教育與心理輔導研究合作研究單位、全國教育發展“十五”計劃重點科研課題亮點整合實驗及研究實驗基地。60%的教師作了可貴的探索並及時總結了經驗，積累了一些資料，撰寫了一些質量較高的論文。教師獲獎的學術論文、經驗總結、實驗報告在國家級、省市級刊物上發表的多達600多篇。

狠抓教育教學管理，形成文科見強的辦學特色。祁陽四中制定了堅持“全面貫徹教育方針，全面改善辦學條件，面向全體學生，培養全新人才”的辦學原則，按照“以德治校，質量立校，科研強校，環境興校”的辦學思想，立足於教育設施現代型，學校管理人本型，教師群體科研型，學生智能複合型的四型建設，強化生存意識和改革意識，引進競爭機制，狠抓目標管理，形成了一整套健全的管理制度和模式，強化德育教育和養成教育。在全面提高教育質量的同時，促進學生全面發展，把基礎教育和素質教育整合起來，取得了突出的成績：自恢復高考制度以來，學校為高等院校輸送了6700多名合格的新生，近三年會考合格率達98%以上，在全市教育質量綜合評估中，祁陽四中連續四年位居永州市市屬重點中學的前列。每年都有大批學生考入全國名牌大學深造。有桂長鋒等36名學生分別赴英、美、日、加、澳、法等國留學。祁陽四中人傑地靈，人才輩出。2002年到2005年，高考更是成績喜人，本科上線人數居永州市非省屬重點中學前茅。特別是文科，這幾年共有7名縣文科狀元出自四中，他們都進入了永州市文科前30名的優秀行列。祁陽四中的文科辦學有著厚重的文化底蘊和獨到的管理思路。2009年高考成績驕人，本科上線人數、本科上線率再一次名列全市前茅，文科優勢更加明顯。近幾年在教育教學管理上既抓住了理科大頭，又突出了文科的特色，使老字號的文科品牌再放異彩。

全面推行素質教育，注重個性發展。四中人不只是注重學生的分數，更看重的是培養學生的能力，提高學生的素質，引導和鼓勵學生根據興趣愛好主動發展，弘揚個性，學有所長。多年來，學校通過配備師資，按國家教育部頒布的課時計劃開足課時，同時還組建了音、體、美、藝特長班，開設了現代信息技術課，成立了心理諮詢室和《新葉》文學社等，每逢節日或雙休日，校園一派生機，學生生龍活虎。幾度春秋歷程，數載風雨同舟，四中人在素質教育的征途上取得了驕人的業績：在國家級、省級和市級各種競賽中，分別有8人次、47人次、178人次獲獎。在體育競賽中，破省紀錄的12人次，破市紀錄28人次。1991年，陶陽波同學在全國中學生鋼筆書法大賽中榮獲一等獎，其後來加入了湖南省書法家協會、中國書法家協會等官方專業書法家組織，被評為“中國百傑青年書法家”。2000、2001年劉智、鄭寶慶、伍平分別獲全國數學奧賽國家級三等獎、省一等獎和省二等獎；2002年龔文博同學獲全國數學奧賽三等獎，胡帥、桂新同學獲生物奧賽省二等獎。在全國法律知識競賽中，祁陽四中校團委獲國家級團體一等獎。2003年陳臘、伍旭同學分獲省物理奧賽二、三等獎，黃佳同學參加省青運會獲跳高銅牌。2004年李文強、蔣強等同學分別獲省青少年田徑運動會男子跳高全能組第一名、跳遠第二名。2005年4月，奉賦同學獲湖南省“長翔杯”青少年田徑運動會跳高金牌，同年7月打破了該項省中學生跳高紀錄，被中南林學院破格錄取。

短短的幾十年，四中人以自己的奮鬥和創造，在探索和實施教育改革的道路上取得了豐碩的成果：教育部、共青團中央、衛生部曾聯合授予“全國學校體育衛生工作先進集體”，省委、省政府及省教育廳授予“湖南省‘振興中華，為人師表讀書活動’先進集體”，“湖南省廣播體操競賽先進集體”，“湖南省勤工儉學先進單位”，“湖南省群眾體育工作先進集體”，“湖南省扶貧工作先進單位”，“湖南省治安模範單位”，“湖南省一級檔案室”，“湖南省園林式單位”，“湖南省現代教育技術實驗學校”，“湖南省實驗室工作先進單位”，永州市授予“文明建設先進單位”“綠色學校”等榮譽稱號。

2021年3月25日，被湖南省文明委授予“2020屆湖南省文明校園”稱號。