內容介紹《現代教育知識論》是洪成文在其博士論文的基礎上修改擴充而成的。論文最初的設想是想對著名教育家的知識觀進行比較研究，從而探索知識觀現代化的問題。而這個問題又是我所主持的國家哲學社會科學重點課題“民族文化傳統與教育現代化”的一部分。
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