付強

教學中積極探索認真鑽研，不斷提高自身的素質與修養。 “取人之長，補己之短。”教學中不斷創新教學手段，希望把自己的藝術思想和創作理念，能完完整整地傳授給自己所帶的學生。注重培養學生理論與實踐相結合。讓學生真正懂得實踐遠重於理論的道理，“沒有實踐，理論僅僅只是理論，永遠不可能成為鮮活的東西”。於是去外地寫生，就成為踐行自己想法的最佳途徑，也是和學生們外出見識和加強交流的一種手段，同時也拓寬了學生視野，陶冶了學生的情趣，取得了很好的效果。

從事陶瓷創作二十多年，其瓷畫風景作品多為寫生創作，宛若夢境童話般的古村成了嚮往的地方，那裡有烏瓦粉牆的深宅，高高聳起的馬頭牆以及青石鋪就的小路，無不成為心馳神往的夢中畫卷。用筆瀟灑奔放、情景交融、詩意盎然、風格獨具，用富有詩性的眼光和胸懷反思社會、體味人生、觀照自然，營造出了一個寧靜、美好、光明的藝術新天地。從格調來看，既有小橋流水清韻悠悠之品，更有大江東去氣勢恢弘之器。

江西省教育學會陶藝教育專業委員會 會員；

景德鎮市教育學會中小學藝術教育專業委員 會員 理事；

江西省教育學會美術專業委員 會員