中華人民共和國國家漢語國際推廣領導小組辦公室

國家漢語國際推廣領導小組辦公室，簡稱國家漢辦，是國家漢語國際推廣領導小組的常設辦事機構，作為正司局級直屬事業單位掛靠在中華人民共和國教育部。國家漢語國際推廣領導小組辦公室與孔子學院總部合署辦公。

國家對外漢語教學領導小組，成立於1987年7月。2002年成立國家漢辦。嚴美華任主任，姜明寶、張國慶任副主任。漢辦也是孔子學院的管理機構主要職能是負責中國的對外漢語教學和漢語國際推廣，其宗旨是“向世界推廣漢語，增進世界各國對中國的了解。”工作目標是“漢語走出國門，走出亞洲，走向世界。”

國家漢語國際推廣領導小組是負責領導中華人民共和國全國對外漢語教學工作的機構。

1987年7月24日經國務院批准成立國家對外漢語教學領導小組，由教育部、國務院僑務辦公室、國務院外事辦公室（后改為國務院新聞辦公室）、外交部、文化部、廣播電影電視部、新聞出版署、國家語言文字工作委員會八個部門和北京語言學院的領導組成，由教育部歸口管理。中國國家對外漢語教學領導小組辦公室（簡稱國家漢辦），是國家對外漢語教學領導小組的常設辦事機構。

1998年，領導小組新增加財政部、國家發展計劃委員會、對外貿易經濟合作部三個部門，北京語言學院領導不再參加領導小組。

2005年《中華人民共和國與印度尼西亞共和國聯合聲明》中稱胡錦濤主席和蘇西洛總統共同出席了“中國國家對外漢語教學領導小組辦公室與印度尼西亞教育部基礎與中等教育總司關於漢語教學的協議書”的簽字儀式。

2006年國家對外漢語教學領導小組根據全國政協十屆四次會議上以許嘉璐為主席的中國民主促進會中央委員會提交的《關於進一步加快漢語國際推廣的提案》改為國家漢語國際推廣領導小組。

2006年5月23日國務院辦公廳發出《國務院辦公廳關於調整國家漢語國際推廣領導小組組成人員的通知》（國辦發〔2006〕39號），對國家漢語國際推廣領導小組組成人員進行調整。國務委員陳至立擔任國家漢語國際推廣領導小組組長。

國家漢語國際推廣領導小組由12個部門組成：國務院辦公廳、教育部、財政部、國務院僑務辦公室、外交部、國家發展和改革委員會、商務部、文化部、國家廣播電影電視總局、國家新聞出版總署、國務院新聞辦公室、國家語言文字工作委員會。

支持各國各級各類教育機構開展漢語教學和中華文化傳播；

制定、完善和推廣國際漢語教師標準、國際漢語能力標準、國際漢語教學通用課程大綱；

選派和培訓出國漢語教師和志願者；

開發和實施漢語水平考試；

實施“孔子新漢學計劃”，支持開展中國研究；

組織管理孔子學院獎學金。開展“漢語橋”系列比賽等重要活動；

建設國際漢語教學網路、電視、廣播立體化平台並提供數字化資源。

1、制訂漢語國際推廣的方針政策和發展規劃；

2、支持各國各級各類教育機構開展漢語教學；

3、指導孔子學院總部建設孔子學院；

4、制定對外漢語教學標準並組織評估，開發和推廣漢語教材；

5、制定對外漢語教師資格標準並開展培訓，選派出國對外漢語教師和志願者，實施漢語作為外語教學能力認證；

6、制定對外漢語教學網路建設標準，構建相關網路平台並提供資源；

7、開發和推廣各種對外漢語考試。

國家漢辦/孔子學院總部機構設置:

綜合處

人事處

會計審計處

財務處

發展規劃處

政策法規處

亞非孔子學院處

美大孔子學院處

歐洲孔子學院處

師資處

志願者工作處

教材處

考試處

獎學金處

綜合文化處

漢學研究工作處

對外聯絡處

交流處

後勤處

2002年，中國開始醞釀在海外設立語言推廣機構。從2004年開始，在借鑒德國歌德學院、法國法語聯盟、西班牙塞萬提斯學院等機構推廣本民族語言經驗的基礎上，我國在海外設立的以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性公益機構終於誕生。國務委員陳至立提議，以中國儒家文化代表人物孔子的名字將其命名為“孔子學院”。

孔子學院總部

隨著中國經濟的發展和國際交往的日益廣泛，世界各國對漢語學習的需求急劇增長。為推動漢語加快走向世界，提升中國語言文化影響力，從2004年開始，我國在借鑒英、法、德、西等國推廣本民族語言經驗的基礎上，探索在海外設立以教授漢語和傳播中國文化為宗旨的非營利性教育機構“孔子學院”。幾年來，孔子學院建設快速發展，已成為世界各國人民學習漢語和了解中華文化的園地，中外文化交流的平台，加強中國人民與世界各國人民友誼合作的橋樑，受到廣泛歡迎。

在中外雙方的共同努力下，截止2012年，已在108個國家和地區建立了400所孔子學院和500多所中小學孔子課堂。

各地孔子學院充分利用自身優勢，開展豐富多彩的教學和文化活動，逐步形成了各具特色的辦學模式，成為各國學習漢語言文化、了解當代中國的重要場所。

明確辦學宗旨

《孔子學院章程》明確規定，孔子學院作為非營利性教育機構，其宗旨是增進世界人民對中國語言和文化的了解，發展中國與外國的友好關係，促進世界多元文化發展，為構建和諧世界貢獻力量。

其主要職能是：面向社會各界人士，開展漢語教學；培訓漢語教師；開展漢語考試和漢語教師資格認證業務；提供中國教育、文化、經濟及社會等信息諮詢；開展當代中國研究。

堅持中外合作

從第一所孔子學院誕生之日起，我們堅持中外合作辦學。孔子學院的申辦、審批嚴格遵守《孔子學院章程》規定。具體程序是：外方自願首先提出申請，中外雙方在充分協商的基礎上籤署合作協議。

孔子學院總部職能

孔子學院總部負責管理和指導全球孔子學院，具體職能包括：

制訂孔子學院建設規劃和設置、評估標準；

審批設置孔子學院；

審批各地孔子學院的年度項目計劃和預決算；

指導、評估孔子學院辦學活動，對孔子學院運行進行質量管理；

為各地孔子學院提供教學資源支持與服務；

選派中方院長和教學人員，培訓孔子學院管理人員和教師；

組織召開孔子學院大會。

孔子學院總部理事會

根據《孔子學院章程》，孔子學院總部設立理事會，由主席、副主席、常務理事和理事組成。其中主席1名，副主席和常務理事若干名。理事15名，其中10名由海外孔子學院的理事長擔任。

理事會職責包括:

1、研究孔子學院建設的重大事項

2、審議總部年度工作報告和工作計劃

3、審議全球孔子學院的發展戰略和規劃

4、制定、修改孔子學院章程

《孔子學院》多語種期刊是孔子學院總部/國家漢辦主辦的系列出版物。2009年3月，中英文對照版《孔子學院》率先創刊。時任中國國務委員、孔子學院總部理事會主席劉延東致發刊詞，殷切期望《孔子學院》期刊成為中國人民與各國喜愛漢語和中國文化的人民之間的“心靈之橋，信息之橋”。

為進一步豐富內容，拓展國際化視角，滿足各國學習漢語和了解中國文化的多元需求，2010年開始，中西文對照版、中法文對照版、中俄文對照版、中日文對照版、中韓文對照版、中泰文對照版、中阿文對照版、中德文對照版、中意文對照版、中葡文對照版等雙語對照版《孔子學院》期刊相繼創刊。孔子學院總部編輯部與海外孔子學院攜手合作，不斷創新思路，豐富期刊內容，提升辦刊水平，使11個雙語對照版《孔子學院》期刊綻芳煥采，相映成輝，共同成為全景展現孔子學院建設、漢語國際推廣和中國文化傳播波瀾壯闊時代風潮的畫卷。

《孔子學院》多語種期刊帶您閱中國文化，品文化中國。

—— 發布權威資訊、交流學習心得、探討漢語教學、解讀中國文化。

—— 內容豐富、視角獨特、採訪深入、風格清新、欄目多樣、組稿多源。

—— 《孔子學院》多語種期刊面向全球逾120個國家和地區發行，影響力不斷擴大，深受國內外主流讀者的喜愛，發行量持續攀升，每期全球發行20萬冊左右，面向全球超5000萬漢語學習者。

—— 辦刊質量是立足之本，讀者參與是活力之源。期刊努力貼近每一位讀者的需求，形成各語種本土化特色，真誠希望《孔子學院》成為引領各國朋友徜徉快樂漢語世界，感受燦爛中國文化的精品讀物。

許琳國務院參事，孔子學院總部總幹事，國家漢辦主任（副部長級）

馬箭飛國家漢辦黨委書記，孔子學院總部副總幹事，國家漢辦副主任

王永利孔子學院總部副總幹事，國家漢辦副主任

胡志平孔子學院總部副總幹事，國家漢辦副主任

靜煒孔子學院總部副總幹事，國家漢辦副主任

夏建輝孔子學院總部副總幹事，國家漢辦副主任

2007年，中國國家漢語國際推廣領導小組辦公室已在90多個國家和地區與大學和中學合作，在當地設立300多所孔子學院和300多個孔子課堂。其中，亞洲31個國家和地區共設立了74所孔子學院和30個孔子課堂，而且這個數字每天都在增加。每所孔子學院，均由國家漢辦以15萬美元支持啟動，中外雙方每年再以一比一的比例配套支持。國家漢辦2010年獲中國政府撥款8億元人民幣，支持發展分佈世界各地的孔子學院和孔子課堂。

中國國務院參事、國家漢辦主任許琳（56歲）日前在新加坡出席第二屆亞洲地區孔子學院聯席會議前接受了新加坡當地記者的採訪。在談到國家漢辦在世界設立孔子學院的數量目標時，她說：“法國政府的推廣法語機構——法語聯盟（Alliance Francaise），在世界設有1300個點。我的夢想是希望能在政府加大投資和企業家慷慨捐助下，世界各地的孔子學院數量，能在未來10年趕上法語聯盟。”許琳指出，全世界人民學漢語的熱潮已成了再也擋不住的勢頭。5年前，美國只有200所學校教漢語，現在已是當時的10倍，達2000所。她每天會接到至少40通來自世界各大學的電郵，要求和國家漢辦合作設立孔子學院，或要求加派漢語教師，或資助擴充教學大樓等。這使她每天得工作10至15小時，以答覆來自不同時區國家的電郵。她笑著說：“我們白天時，我必須工作；他們白天時，我也得工作，有什麼辦法呢？漢辦就是要致力為各國提供漢語言文化的教育資源和服務，盡量滿足海外漢語學習者的要求。”許琳表示，因為供不應求，國家漢辦最大的困難是缺乏足夠數量的教師。她指出，派出去的每名漢語教師必須通曉當地語言，要滿足這個條件實在不容易。例如泰國，當地1200所中小學，有50萬名中小學生學漢語，漢辦在泰國也設了12所孔子學院，每年需要提供1000名懂泰語的漢語教師。她還透露，培養了6位諾貝爾獎教授的阿根廷布宜諾斯艾利斯大學是一所頂級大學。該校校長原以為設立了孔子學院，能有50名學生來讀就好，不料卻有2000多人報名，他們要求國家漢辦趕緊派教師去。可是懂西班牙語的教師很少，結果國家漢辦就趕緊派了70到80名年輕人去智利、阿根廷、秘魯、哥倫比亞、西班牙學西班牙語，僅學習了1年就去當地的孔子學院任教了。