西藏大學

國家“211工程”重點建設大學

西藏大學(TibetUniversity),簡稱藏大,是西藏自治區所屬的綜合性大學,是教育部與西藏自治區人民政府“部省合建高校”,國家“211工程”重點建設大學,世界一流學科建設高校,中西部高校基礎能力建設工程支持高校,卓越醫生教育培養計劃、卓越農林人才教育培養計劃改革試點高校,國家大學生創新性實驗計劃、國家級大學生創新創業訓練計劃立項學校,全國深化創新創業教育改革示範高校。

學校辦學歷史可追溯於1951年11月進藏部隊創辦的藏文幹部訓練班,歷經西藏軍區幹部學校、西藏地方幹部學校、西藏行政幹部學校等發展階段。1965年、1975年,學校又歷經西藏師範學校、西藏師範學院發展階段。1985年7月學校正式更名為西藏大學。1999年以來,西藏自治區藝術學校、西藏醫學高等專科學校和西藏民族學院醫療系、西藏自治區財經學校、西藏農牧學院先後併入西藏大學。2016年6月,西藏大學農牧學院單獨設置為西藏農牧學院。

截至2020年11月,學校有納金校區、河壩林校區、羅布林卡醫學院校區和羅布林卡財經學院校區四個校區,總佔地面積1400餘畝,建築面積達46.92萬平方米;設有15個學院(部),開設52個本科專業;有3個一級學科博士學位授權點,18個一級學科碩士學位授權點,5個專業碩士學位授權點;有在職教職工1153人;有各類在校生2.4萬餘人,其中普通本專科學生10109人,博士研究生168人,碩士研究生1594人,留學生7人,台灣學生5人,各類成人學生1.2萬餘人。截至2021年4月, 學校有納金校區、河壩林校區、羅布林卡醫學院校區和羅布林卡財經學院校區四個校區,總佔地面積1400餘畝,建築面積達46.92萬平方米;設有15個學院(部),開設53個本科專業;有3個一級學科博士學位授權點,18個一級學科碩士學位授權點,5個專業碩士學位授權點;有在職教職工1156人;有各類在校生2.4萬餘人,其中普通本專科學生10127人,博士研究生166人,碩士研究生1566人,各類成人學生1.2萬餘人。

歷史沿革


學校辦學歷史可追溯到1951年的藏文幹部訓練班,歷經西藏軍區幹部學校、西藏地方幹部學校、西藏行政幹部學校、西藏師範學校(1965年成立)、西藏師範學院(1975年成立)等發展階段。
1985年7月,成立西藏大學。
西藏大學風光
西藏大學風光
1998年獲得碩士學位授權,兩個碩士點藏語言文學和藏族歷史於1999年正式招生。
1999年以來,西藏自治區藝術學校、西藏醫學高等專科學校和西藏民族學院醫療系、西藏自治區財經學校先後併入西藏大學。
2001年9月,西藏農牧學院與西藏大學合併,校名仍為西藏大學。
2004年成為教育部與西藏自治區共建高校。
2008年,西藏大學列入“211工程”三期建設。
2013年5月,列入中西部高等教育振興計劃。
2013年7月,成功獲批為博士學位授予單位。
2015年6月,被教育部評為“全國畢業生就業典型經驗高校”。
2016年6月,經教育部批准,農牧學院單獨建校,恢復為西藏農牧學院
2017年9月,西藏大學入選國家首批世界一流學科建設高校。11月,獲評第一屆全國文明校園稱號。
2018年,西藏大學入選教育部與西藏自治區“部省合建”高校。
2020年9月27日,加入健康扶貧聯盟。
2021年7月26日,西藏大學入選2020年現有博士、碩士學位授予單位新增一級學科碩士點、新增專業學位碩士點。

科學研究


科研平台

截至2013年8月,學校擁有11個自治區高等學校重點實驗室(宇宙線研究所、青藏高原生物多樣性與分子進化研究實驗中心、藏葯現代化研發與藏葯質量檢測實驗中心、土木工程實驗中心、自然語言處理實驗室、經濟管理綜合實驗室等),1個教育部人文社會科學重點研究基地——西藏大學·四川大學中國藏學研究所,1個教育部工程研究中心(藏文信息技術國家地方聯合工程研究中心)——藏文信息技術研究中心,1個教育部重點實驗室-——羊八井宇宙線開放實驗室,1個中國科學院和自治區共建重點實驗室——那麴生態環境綜合觀測研究站。
建有西藏大學可持續發展研究所、西藏大學宇宙線研究所、西藏大學中國藏學研究所、西藏大學藝術學院藝術研究所、西藏大學《格薩爾》研究所、西藏大學人口研究所、西藏大學教育心理研究所、西藏大學環境物理研究所、西藏大學高山動物生態研究所、西藏大學西藏經濟研究所、西藏大學數學教育研究所等研究所。
截至2020年4月,學校擁有教育部人文社會科學重點研究基地、教育部工程研究中心、科技部創新人才培養示範基地、國家發改委國家地方聯合工程研究中心、教育部重點實驗室、中國科學院和自治區共建重點實驗室等國家級重要科研平台。還擁有1個自治區高校哲學社會科學研究基地,2個自治區級協同發展中心,4個自治區重點實驗室,11個自治區高等學校重點實驗室,3個自治區高等學校科研創新團隊,1個藏文古籍研究所,2個自治區工程研究中心,2個教育部野外觀測站。
西藏大學
西藏大學
省部(教育部)共建協同創新中心:西藏信息化省部共建協同創新中心

科研成就

2009-2013年8月,學校先後承擔省部級以上科研項目477項,其中科技部“973”項目1項,“973”前期研究專項3項,科技部創新基金項目1項,國家火炬計劃項目1項,國家軟科學項目1項,科技部國際合作項目1項,國家自然基金重點項目1項,科研經費達10733.1萬元。獲得省部級科研成果獎20項,中國藏學研究珠峰獎4項,“藏文軟體研發與推廣應用”成果獲得2011年度國家科學技術進步二等獎,自治區科技進步獎10項。獲得專利13項,其中發明專利3項。“藏族唐卡勉唐派”、“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料製作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質文化遺產名錄。2006-2010年,全校發表各類學術論文1175篇,其中被EI收錄4篇,SCI收錄12篇。出版專著、譯著(教材)45部。
截至2020年4月,5年來,學校承擔省部級以上科研項目近800項,其中國家社科基金重大項目2項,科技部“973”項目1項,“973”前期研究專項2項,科技部國際合作項目1項,國家自然基金重點項目1項,國家重點研發計劃專項3項,科研經費達3億多元。獲得中國藏學研究珠峰獎9項,何梁何利基金科學與技術創新獎1項,國家網際網路發展基金會“網路安全突出貢獻獎”1項,教育部高等學校科學研究(人文社科)優秀成果獎3項,自治區科學技術獎13項,自治區高等學校人文社會科學研究優秀成果獎9項,自治區哲學社會科學優秀獎3項。“藏族唐卡勉唐派”“藏族唐卡欽澤派”和“藏族礦植物顏料製作技藝”分別列入第一批、第三批國家級非物質文化遺產名錄。圖書館館藏十世紀寫本《大般若波羅蜜多經》《大般若波羅蜜多經兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》。截至2021年4月,增加國家社科基金重大項目3項,所有項目中,科技部重點研發專項3項。新增自治區哲學社會科學優秀獎4項。

學術資源

館藏資源
據2014年4月圖書館官網顯示,西藏大學圖書館有館藏紙質文獻總量逾百萬冊,其中包括漢文圖書85萬餘冊,藏文圖書2萬冊,藏文木刻本3800函,漢文古籍圖書1.6萬冊,西文圖書0.5萬餘冊,報刊合訂本1.5萬餘冊,館藏光碟近萬張,還建設有CNKI、Apabi等資料庫。各學院資料室收藏各類圖書35萬餘冊。截至2021年4月,圖書總藏量136.9856萬冊,收藏了1000多年前吐蕃時期藏文寫本“菩日文獻”,其中,十世紀寫本《大般若波羅蜜多經》《大般若波羅蜜多經兩萬五千頌》分別入選第三批、第五批《國家珍貴古籍名錄》,《“菩日文獻”精選影印本》被中國藏學研究中心列入改革開放40周年重要成果。電子圖書52.6萬餘種。
期刊學報
《西藏大學學報》藏文版被評為“全國民族地區民族文字版學報(期刊)名刊”;社科版、自然科學版被評為“全國民族地區優秀學報(期刊)”,社科版入選(2010-2011年)中文社會科學引文索引來源期刊(CSSCI)。

學術交流

學校高度重視對外交流與合作。先後與挪威、日本、美國、義大利、德國、尼泊爾等國家的十幾所高校和國內多所高校及科研院所建立了良好的校際合作關係。教育部組建由北京大學、中國人民大學、中央財經大學、復旦大學、武漢大學、中山大學、華南師範大學、四川大學、西南交通大學、蘭州大學組成的對口支援高校團隊,在聯合辦學、師資培訓、科學研究、人才培養等方面與學校開展深層次、多渠道的交流與合作。
建校六十餘年來,學校已探索出一條在特殊高原民族地區興辦現代高等教育的成功之路,累計培養近7萬名各級各類專門人才,為西藏經濟建設和社會發展提供重要智力支撐,成為西藏創新人才培養、科學研究和成果轉化、高層次決策諮詢和民族文化傳承創新的重要基地,對外開放與交流的重要窗口。

辦學條件


師資隊伍

截止到2020年4月,學校有在職教職工1153人,其中專任教師和其他師資862人。專任教師和其他師資中具有高級職稱346人,佔40.1%;具有碩士研究生以上學歷的620人,佔71.9%。入選人社部“百千萬人才工程”國家級人選6人,入選教育部“新世紀優秀人才支持計劃”4人,入選全國宣傳文化系統“四個一批”人才1人,享受“國務院特殊津貼”和“自治區政府特殊津貼”專家6人,自治區級教學名師2人,自治區學術技術帶頭人8人,全國師德標兵1人,全國傑出專業技術人才1人,全國優秀教師和模範教師5人。
西藏大學
西藏大學
截止到2021年4月,學校在職教職工增至1156人,其中專任教師和其他師資854人。專任教師和其他師資中具有高級職稱358人,佔42%;具有碩士研究生以上學歷的612人,佔71%。增加享受“國務院特殊津貼”和“自治區政府特殊津貼”專家1人,擁有省部級突出貢獻專家5人。

院系概況

截至2021年4月,學校設有15個學院(部),開設53個本科專業。
西藏大學院部明細
院所設置
院所名稱院所地點
西藏大學醫學院醫學院校區
西藏大學理學院納金校區
西藏大學經濟與管理學院納金校區
西藏大學工學院納金校區
西藏大學藝術學院納金校區
西藏大學繼續教育學院納金校區
西藏大學信息科學技術學院納金校區
西藏大學財經學院財經學院校區
西藏大學教育學院河壩林校區
馬克思主義學院河壩林校區
國家開放大學西藏學院河壩林校區
藏學研究所河壩林校區
西藏大學文學院河壩林校區
西藏大學政法學院河壩林校區
西藏大學旅遊與外語學院河壩林校區
西藏大學本科專科列表
專業類型專業名稱專業層次專業名稱專業層次
醫學類預防醫學本科護理學本科
臨床醫學本科藥學本科
歷史學類歷史學本科-------------------------
工學類熱能與動力工程本科信息工程本科
電氣工程及其自動化本科計算機科學與技術本科
電子信息工程本科建築學本科五年
食品科學與工程本科交通運輸本科
水利水電工程本科給排水工程本科
土木工程本科廣播電視工程本科
農業水利工程本科城市規劃本科五年
資源勘查工程本科生物工程本科
環境工程本科--------------------------
教育學類教育技術學本科教育學本科
教育學類本科-----------------------------------
文學類漢語言文學本科舞蹈學本科
美術學本科繪畫本科
音樂學本科新聞傳播學本科
中國少數民族語言文學本科中國語言文學類本科
新聞學本科英語本科
法學類法學本科思想政治教育本科
理學類數學與應用數學本科物理學本科
地理信息系統本科地質學本科
資源環境與城鄉規劃管理本科應用物理學本科
化學本科地理科學本科
電子信息科學與技術本科環境科學本科
生物技術本科生物科學本科
生態學本科---------------------------------
管理學類工商管理本科鄉鎮企業管理(本科)本科
旅遊管理本科市場營銷本科
行政管理本科工程管理本科
公共事業管理本科農林經濟管理本科
財務管理本科--------------------------------
經濟學類經濟學本科-------------------------
會計學本科--
財政學本科--
金融學本科--
藝術類音樂學(師範)本科美術學本科
音樂學(非師)本科平面設計本科
作曲本科服裝設計本科
影視表演本科藏戲表演本科
舞蹈表演本科聲樂表演本科
器樂表演本科-----------------------------------

學科體系

截至2020年4月,學校有3個一級學科博士學位授權點,12個二級學科博士學位授權點,18個一級學科碩士學位授權點,5個專業碩士學位授權點,2個國家級重點學科,14個自治區級重點學科。
世界一流學科建設學科生態學
國家級重點學科中國少數民族語言文學(藏語言文學)
自治區級重點學科中國少數民族語言文學、中國少數民族歷史、美術學、音樂學、行政管理、計算機應用技術、理論物理、外科學、生態學、森林培育、水利水電工程、預防獸醫學、作物栽培與耕作學等
博士學位授權一級學科民族學、中國語言文學、生態學
博士學位授權二級學科中國少數民族語言文學(藏語言文學)、藏語言文字學、藏語計算語言學、中國古代文學、中國少數民族史、中國少數民族藝術(藏族美術)、中國少數民族藝術(藏族音樂)、中國少數民族經濟(西藏經濟)、高原生態系統與群落生態學、高原生物多樣性與資源利用、高原生態修復與可持續發展、高原生態安全評價與自然保護區管理
碩士學位授權一級學科民族學、教育學、中國語言文學、生物學、生態學、計算機科學與技術、音樂與舞蹈學、美術學、公共管理、應用經濟學、馬克思主義理論、物理學、環境科學與工程、信息與通信工程、地質資源與地質工程、基礎醫學、藥學、藝術學理論。
碩士學位授權二級學科(含專業學位學科)馬克思主義民族理論與政策、中國少數民族經濟、中國少數民族史、中國少數民族藝術、民族法學、教育學原理、課程與教學論、教育心理學、少年兒童組織與思想意識教育、中國古代文學、中國少數民族語言文學、植物學、動物學、生理學、微生物學、生物化學與分子生物學、生物物理學、計算機系統結構、計算機軟體與理論、計算機應用技術、行政管理、音樂與舞蹈學、美術學、教育管理、學科教學·漢語文、學科教學·藏語文、學科教學·數學、學科教學·地理、學科教學·音樂、學科教學·美術
專業碩士學位授權點教育碩士、藝術碩士、工程碩士、臨床醫學、會計碩士

人才培養

質量工程
截至2021年4月,學校減少國家級教學團隊1個,減少自治區級教學團隊2個。擁有自治區級教改項目45項。
截至2020年4月,學校有國家精品課程1門,國家雙語教學示範課程1門,國家級教學團隊3個,國家特色專業建設點4個,國家級實驗教學示範中心1個,國家大學生校外實踐教育基地1個,自治區精品課程20門,自治區級教學團隊6個,自治區實驗教學示範中心3個,自治區特色專業建設點5個。共承擔國家卓越醫生教育培養計劃項目1項,國家專業綜合改革試點項目1項,國家大學生創新創業訓練計劃項目381項,自治區教育體制改革試點項目5項,自治區專業綜合改革試點項目4個,自治區大學生創新創業訓練計劃715項。
國家級教學團隊:藏語言文學專業教學團隊、計算機及藏文信息技術教學團隊
全國高校特色專業建設點:數學與應用數學(師範教育)、農學(植物生產類)、美術學、林學、音樂學、動物科學、臨床醫學
國家級教學實驗示範中心:信息技術實驗教學中心
國家級精品課程:馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀、文化觀教育概論
教學成果
截至2019年10月,近年來,學校獲國家級教學成果獎2項,自治區級教學成果獎30項,
雙創工作
2018年4月19日,團中央學校部微信公眾號平台揭曉了“尋訪2017年大學生創業英雄活動”結果,西藏大學丹增羅布和康鑫兩名創業學生入選“大學生創業英雄100強”。

文化傳統


形象標識

校徽
設計背景:西藏大學的標誌設計整體為圓環形,象徵功德圓滿、學業有成。標誌採取紅藍黃三種色彩組合搭配,呈現出西藏地區傳統歷史文化特色,符合其當地傳統色彩。帶有一種神秘、傳奇之感。
標誌的主體部分為藍底黃字,字體為篆體,融有藏文字的特點,藏字的頭頂猶如兩把古***的形象,代表著學校特別能吃苦、特別能忍耐、特別能戰鬥、特別能團結、特別能奉獻的精神。“大”字猶如一個身體強壯的男人,象徵藏大的強大與權威,以及艱苦創業,齊心協力,改革創新的辦學宗旨。
西藏大學
西藏大學
環形內文字為藏大的藏文名稱,傳達出了學校的文化背景以及其悠久的歷史文化底蘊,從而也很好的表達出了藏大的特色學科,藏族藝術、藏語言文學等。

精神文化

校訓
團結、勤奮、求實、創新
校歌
美麗的校園撒滿陽光,我們在這裡放飛理想
西藏的拉薩,騰飛的翅膀,祖國正奔向繁榮富強
團結勤奮,求實創新,我們要做新西藏的棟樑
藏大,藏大,我們成長的搖籃
讓青春在這裡閃光
珠穆朗瑪我們的脊樑,雅魯藏布我們的乳漿
讓西藏精神給我們力量,不辱使命迎難而上
愛國奉獻,艱苦奮鬥,爭創一流譜寫新的篇章
藏大,藏大,托起明天的太陽
肩負起祖國的希望
藏大,藏大,我們成長的搖籃
讓青春在這裡閃光
藏大,藏大,托起明天的太陽
肩負起祖國的希望
讓青春在這裡閃光

領導團隊


現任領導

職務名單
黨委書記尼瑪次仁
黨委副書記、校長紀建洲
黨委副書記、常務副校長金永兵
黨委常委、副校長
孟芳兵、王斌禮、白瑪次仁、
張興堂、張濟民、央珍
黨委委員、紀委書記崔能飛

歷任領導

校長黨委書記
姓名性別民族任職時間姓名性別民族任職時間
赤列旺傑2015.7--2016.2
次旺俊美1985.2—1992.11雍丕1985.2--1985.9
群培1992.12—1994.9土登旺秋1986.11--1990.6
劉慶慧1994.10--2005.4群培1990.6--1992.11
房靈敏2005.4—2009.1鄒開華1992.11--1994.10
格桑群培2009.1—2012.12群培1994.10--1995.12
劉慶慧1995.12-2008.1
房靈敏2008.1-2015.7

獲得榮譽


2018年4月19日,團中央學校部微信公眾號平台揭曉了“尋訪2017年大學生創業英雄活動”結果,西藏大學康鑫等創業學生入選“大學生創業英雄100強”。
西藏大學
西藏大學
2020年11月12日,2020紫金獎•第二屆中國(南京)大學生設計展在南京國際展覽中心盛大開展,西藏大學作品《曲松風情》,獲得最佳展品獎三等獎。同時西藏大學還獲得了最佳組織獎第6名。
2021年1月17日,西藏大學團委被中國紅十字會總會授予“全國紅十字模範單位”稱號。
2020年12月25日,被國家衛生健康委等授予“無償獻血促進獎”。