任勇

華東政法大學教授

任勇,徠男,畢業於復旦大學政治學理論專業,獲法學(政治學)博士學位,社會學博士后,現為華東政法大學政治學與公共管理學院教授、副院長(主持工作)、博士生導師,上海市“曙光學者”。目前已經在《人民日報》(理論版)、《政治學研究》、《公共管理學報》等權威期刊及CSSCI期刊上發表學術論文八十餘篇,多篇論文被《新華文摘》、《中國社會科學文摘》、《人大複印資料》全文轉載;出版專著以及編著三部;獲得上海市哲學社會科學優秀成果二等獎;主持完成國家社科基金青年項目、國家社科基金重大項目子項目、中國博士后基金特別資助等國家與省部級科研項目,現主持國家社科基金一般項目等多項國家與省部級科研項目。

研究方向


當代中國政府與政治,城市發展與社會治理。

主要貢獻


目前已在《政治學研究》CSSCI期刊上發表學術論文四十餘篇。

期刊論文

1:《馬克思主義政治學視野中民族和民族國家》,《政治學研究》2011年第1期,《人大複印資料》全文轉載。
2:《公民教育與少數民族認同結構優化:以國家認同為中心》,《社會學科研究》2013年第1期。
3:《國家治理視野中核心價值》,《社會科學》2009年第3期,《中國社會科學文摘》與《人大複印資料》全文轉載。
4:《公民教育與國家建設:基於民族地區經驗的考察》,《浙江社會科學》2012年第7期,《人大複印資料》全文轉載。
5:《現代國家與族群記憶》,《青海民族研究》2012年第2期,《人大複印資料》全文轉載。
6:《公民教育與認同序列優化:基於西南民族地區的研究》,《廣西民族研究》2013年第1期。
7:《國家認同、中國邏輯與國家建設》,《世界經濟政治論壇》2012年第2期。
8:《社會轉型與少數民族價值觀變遷》,《新疆社會科學》2012年第3期。
9:《認同序列、市場轉型與公民教育》,《廣西民族研究》2012年第3期。
10:《少數民族文化權利與公民教育:以西南地區為考察對象》,《西南邊疆民族研究》2012年10月刊(CSSCI集刊)。
11:《認同激發、社會變遷與序列變化:以少數民族國家認同為研究對象》,《湖北民族學院學報》2012年第5期。
12:《國家認同的中國邏輯》,《理論與改革》2012年第1期。
13:《東亞民主化的挑戰與回應:基於四國的比較研究》,《世界經濟與政治論壇》2010年第5期。
14:《中國少數民族文化權利的挑戰與回應》,《貴州社會科學》2011年第3期。
1徠5:《從美法兩國革命進程看民主與法治的關係》,《探索與爭鳴》2010年第8期。
16:《民族、民族國家與人類解放》,《社會科學研究》2010年第2期。
17:《政治周期循環:西方政治制度研究的新視角》,《理論與現代化》2010年第4期。
18:《從嵌入到斷裂:中國社會認同的軌跡變遷》,《內蒙古社會科學》2009年第4期。
19:《新中國政治建設與政治發展60年學術研討會綜述》,《探索與爭鳴》2009年第12期。
20:《從認同的二元性看未來兩岸關係的發展趨勢》,《世界經濟與政治論壇》2006年第3期。
21:《對黨代會常任制實際進程的考察:以M市為例》,《鄧小平毛澤東思想研究》2005年第2期。
22:《地方政府競爭:中國府際關係的新趨勢》,《人文雜誌》2005年第3期。
23:《政策網路的兩種分析途徑及其影響》,《公共管理學報》2005年第3期。
24《當代中國地方政府競爭的內涵、特徵以及治理》,《內蒙古社會科學》2005年第2期。
25:《現代化變遷中的鄉村治理與宗族》,《社會科學研究》2004年第6期。
26:《文化防腐的有效建構:東亞的經驗》,《江淮論壇》2009年第6期。

主持項目

1:2010年度國家社科基金青年項目:《西部民族地區公民教育與國家認同研究》。
2:2012年度國家民委科研項目:《認同序列視野下的公民教育與國家認同研究》。
3:2012年度上海高校青年教師培養資助計劃:《公民教育與認同序列重構》。
4:四川省社會基金規劃青年項目《四川民族地區族群認同與社會治理研究》(已經以良好獲得結項)。

獲獎記錄


學術論文《國家治理視野中的公民教育》獲得上海社科年會優秀論文獎。