醫學溝通學

為適應現代醫療工作對高級醫學人才的需求，突出醫學溝通教育，進一步提高醫務人員的溝通技能，在兄弟院校的通力合作下，編者編寫了《醫學溝通學》。

本教材是醫學溝通學教學改革和研究特別是教材改革和研究的結晶，在教學內容體系的設計上集我國傳統教材與國外案例教材的優勢於一身，力爭做到系統知識學習與重點問題討論的有效兼顧，這樣就會更加突出地體現教學內容的科學性、先進性、針對性、實用性等教材編寫要求，還會較好地解決以往教材說教性強、可讀性差等問題。

本教材由國內9所高等院校、科研機構和醫療機構合作完成，是醫學溝通學和急診科、精神科、傳染科、腫瘤科等多個臨床學科專家學者合作的產物。教材編寫提綱由主編尹梅教授擬定，經編委會認真討論後集體確定。全部書稿的初步修改工作由主編尹梅教授與編委會秘書吳雪松完成，最後由主編進行再修改並定稿。在修改及定稿過程中，研究生王或做了大量的輔助工作。

本教材適合於醫學院校醫學及相關專業的本、專科學生使用，也適合於作？醫學倫理學、護理倫理學及護理人際溝通等課程的參考教材。

第一章 導論

第一節 溝通學的基本理論

第二節 醫學溝通學的基本原理

第三節 醫學溝通學的學科定位與現狀

第四節 醫學溝通學與相關學科的關係

第五節 醫學溝通學的內容與學習方法

第二章 醫學溝通的理論基礎

第一節 醫學溝通的倫理學基礎

第二節 醫學溝通學的心理學基礎

第三節 醫學溝通學的法學基礎

第三章 醫患溝通概論

第一節 醫患溝通概述

第二節 醫患溝通的模式

第三節 醫患溝通的原理

第四節 醫患溝通的障礙與消除