歷時性(diachronique) 研究持續演進的活動序列的一種理論傾向。最早出現於語言學研究中,指探討語言學系統的歷史起源和發展。在心理學中,由批評行為主義傳統的s—R和S一()一R理論而展開。認為人在長期的理智發展中形成一種認知結構一功能演進的建構框架,人對刺激的反應與人的歷史背景相關。
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