肖波

1）工程結構與橋樑結構靜力分析與動力響應分析（如：地震分析與抗震設計等）

2）道路橋樑檢測、故障診斷與結構加固

3）船與橋樑碰撞安全性評估、船撞力計算、預報與分析

4）橋樑防撞設施的結構設計與碰撞動力學有限元模擬分析。

在長期的本科和研究生教學工作中，積極進行教學研究和授課方式、方法的改革，採用現代多媒體教學手段，運用視、聽和課堂講授等多種途徑對學生實施課堂教學，讓學生在課堂上最大限度地獲得信息量，得到了授課班級學生、教學督導與同行教學評估的稱讚。在課堂上最大限度地提高學生的學習積極性，如：1）隨堂不定時的提問和討論，實現學與教的互動；2）將枯燥的理論與生動的工程實例相結合，尤其是，針對不同的專業班級（如：船海、工力、能動、道路與橋樑等專業），列舉適合他們專業的工程實例，使他們對自己的專業產生強烈的認同感，也使得同學們的學習具有很強的目的性。幾年教學實踐和學生的反映表明，作用是顯著的，效果是明顯的。

已獲得的國家知識產權專利授權3項。已被受理，且正在申請的專利有：實用新型二項，發明專利一項。

現在開設的公司名稱為：中創防撞公司

1）在2000年“武漢理工大學第一屆青年教師講課比賽”中，榮獲講課比賽二等獎，教案評比一等獎；

2）在2001年被評為“武漢理工大學師德先進個人”；

3）在2004年“武漢理工大學交通學院第一屆多媒體教師講課比賽”中榮獲第一名；

4）在2005年“武漢理工大學第二屆多媒體教師講課比賽”中榮獲一等獎。