合肥市大通路小學

合肥市大通路小學現有兩個校區，共有38個教學班，在校學生近2000人。專任教師101人，碩士1人，本科59人，專科41人，市級骨幹教師4人，區級骨幹教師6人，學歷達標100%，目前師生比為1:19.63，配有語文、數學、英語、信息技術以及音體美等專職教師。

通小本部位於大通路17號，始建於1972年，佔地2750平方米，建築面積5200平方米。現有多媒體教室、網路微機室、機器人訓練室、音樂教室等專用教室。2009年籌措資金100餘萬元，為每個教師配備辦公電腦，給每個教室配備多媒體設備，並與網際網路連接，在瑤海區第一個全面實現校校通、班班通。

通小新海校區位於長臨路與和縣路交口處，為瑤海區最大的拆遷安置小區新海家園配套學校，2012年8月底正式竣工。同年9月1日通小正式進駐，同時原合肥市漕沖中心小學併入其中。它是秉持“以人為本”等先進理念設計的功能齊全、景觀豐富、活潑優雅的現代化人文校園。佔地33畝，總建築面積約22029平方米，分東西兩棟教學樓和一棟綜合實驗樓，編製54個教學班，能容納3000名學生就讀。學校設計了完善的運動區，建有200米環形跑道、120米直道跑道、三個排球場、兩個籃球場，配備了相應的健身器材。學校已經建成多媒體教室、美術教室、音樂教室、科學實驗室、圖書閱覽室各1個，信息技術教室2個，乒乓球室多個。擬於2013年新建合唱室、舞蹈室、心理諮詢室，並改造實驗樓六樓新建一個能容納300人的多功能報告廳。教師已經實現“人人通”，班班通工程正在招標中，擬於年內完成。同時按照“電子書包”要求進行規劃，布設線路、預留場地，力爭成為瑤海教育乃至合肥教育信息技術應用的領跑者。瑤海區高度重視教育均衡，為此共投入6000餘萬元(含土地、建築和設施設備)。新校區的舉辦，使周邊約1.8萬戶家庭可享受優質教育資源，5.4萬多人受益。

“為孩子的可持續發展奠基”，“教育就是培養習慣”，“培養具有傳統美德的現代人”，“現代化教育必須依賴高科技發展”。秉持上述理念，經過40年探索，特別是近年來的艱苦努力，形成了獨具通小魅力的辦學特色。

“大通”文化，讓和諧深入人心。“通”者，和諧也，“大通”乃“通”的最高境界。形成了“一通百通”、“通慧達仁”、“大道通一”、“通行天下”的三風一訓校名文化；形成了以人為本的管理文化，促成了“寬鬆有序”、“張弛有道”、“和諧奮進”、“內和外順”管理目標的實現；形成了孩子幸福快樂的成長氛圍，促成了科學民主的課堂模式和輕鬆愉悅的學習機制的建立。

先學后教，讓課堂真正變成了素質教育的主陣地。“學案導學、自主探索、問題教學、和諧高效”。培養了自學習慣和學習能力，奠定了創新能力和實踐能力的基礎，學生“質地”得到發展，受用終身；同時“學會甚於教會”，“自學未解而後知”往往終生難忘，符合教育規律和孩子成長規律，讓學業基礎更牢固。

2020年6月17日，獲得2020年度“全國青少年人工智慧活動特色單位”稱號。