王逸

2014—2017 就讀於楊村一中

2017年，以666分獲得2017年高考天津文科狀元。

人物事迹

楊村一中高三年級的李及新主任眼中，王逸是一個綜合素質非常優秀的學生。當初選擇文理科時，是李主任極力把王逸“留在”了文科班，教歷史的李主任說：“現在看來，當初的這個決定沒錯，王逸確實在文科學習中凸顯了自己的實力。”

徠王逸的班主任B部15班的李瑞香老師介紹，王逸的家長對孩子的成長非常有規劃、有想法，但又不包辦代替。王逸的父母謙遜有禮，覺得孩子的成績是她努力付出的結果，而作為家長並不從中過分干預，提出建議即可。從孩子很早開始，家長就不參與她的學習了。

李及新主任說，王逸很高的綜合素質不但體現在學習成績上，更是多才多藝，而且心理素質過硬，這也是她能積極面對每一個變化和克服學習困難的法寶。在李及新主任留存的“檔案”中，還有王逸寫過的古文作文呢。在高考複習的一次熱身訓練中，王逸的成績出現了起伏，難過得吃不下飯，但在老師的開導下，很快又調整好狀態，狀態滿滿地投入複習中。

在老師和同學眼中，成績優秀的王逸是個典型的文科女孩，非常有氣質，說話有條有理、四平八穩，這不但得益於家中的書香傳承，也離不開學校老師長期的引導和培養。李瑞香老師說，無論是代表班級還是代表個人的評選活動，台上的王逸講話感情真摯，話語真誠，總是很打動人。

作為班長和校學生會副主席，王逸的工作能力突出，出色地組織過不少大型活動，從策劃方案、活動統籌，到最後的收尾工作，王逸都全程參與、當主力。儘管活動中會遇到各種困難，但王逸像對待學習一樣，從容大氣，從不怵頭，總是迎難而上，是老師的得力助手。

在學習上，王逸也是個有主見、有方法的學生。她所有的學科筆記都記得詳細認真，清楚整潔，內容豐富。她跟老師表達了這樣一個願望：希望能把整理后的筆記賣給下一屆的同學，得到的收入捐給學校的公益社。曾經獲得過新概念作文大賽一等獎的王逸，有著堅韌的學習品質，在老師們看來，這是學習最不可或缺的品質，也會讓她今後的學習工作更加受益。李老師認為，王逸的不怯陣、不逃避困難、不抱怨，遇到困難都會主動想辦法解決的優秀表現，最終讓她多年的努力開花結果，收穫了優異的成績，也收穫了同學和老師的認可。