韋克斯勒學齡前兒童智力量表
韋克斯勒學齡前兒童智力量表
韋克斯勒學齡前兒童智力量表第三版(2002)(The Wechsler Preschool and Primary Scale of Intelligence (WPPSI-III)),由美國心理學家D.韋克斯勒制定的適用於2歲6個月~7歲3月幼兒的智力測量工具。
韋克斯勒學齡前兒童智力量表是美國D.韋克斯勒制定的適用於4~6.5歲幼兒的智力測量工具。簡稱WPPSI。1963年首次發表,1967年加以修訂。它主要用於對智力缺陷的診斷,是國際公認的權威量表之一。
韋克斯勒學齡前兒童智力量表
韋克斯勒學齡前兒童智力量表是韋克斯勒學齡兒童智力量表(WISC)的延伸,因為它的11個測驗項目中有8項(常識、辭彙、算術、類同、理解、圖畫補缺、迷津和積木圖案)與學齡兒童智力量表的性質相同,只有背誦語句、動物房及幾何圖形3項是新建立的。
內容分為言語測驗和操作測驗兩類。言語部分設常識、辭彙、算術、類同、理解5個分測驗和1個背誦語句的補充題,在6個分測驗中又各設分題,共119項組成言語量表。操作部分有動物房,圖畫補缺,迷津、幾何圖形、積木圖案5個分測驗,其下也設有分題,共54項組成操作量表。
測驗時,言語測驗和操作測驗的各項目交叉執行,測定項目由易到難排列,以便能更好的維持少兒的興趣和合作。
每個分測驗中的每一項目,都根據相應的規定記分,把這些分數相加即為該分測驗的原始分。其智商計算是將每個年齡階段、每項測驗所得的原始分轉換成均數為10、標準差為3的離差量表分,言語量表分是5個分測驗量表之和,操作量表分是5個分測驗量表分之和。在評定總量表時,只計算5項言語和5項操作的成績,補充題背誦語句和動物房複試分數不計在內。言語量表分加操作量表分構成總量表分,由量表分可轉換成均數為100、標準差為15的離差智商,這樣即可分別得出言語智商、操作智商和總智商。
美國華盛頓特區的女孩埃米伊恩•奧埃特格爾(EmmelynRoettger)在接受韋氏學齡前兒童智力量表時,母親發現她的測試得分非常高,為此他們向門薩俱樂部提交入會申請。2012年3月成為國際高智商協會門薩俱樂部的會員,當時差2個月滿3歲,是年齡最小的美國會員。
1981年初,中國上海用韋克斯勒學齡前兒童智力量表對4~6.5歲學齡前兒童進行測查,並對其信度和效度進行了檢驗。結果表明,這一量表同樣能有效地評價中國學齡前兒童的智力發展水平。
1986年龔躍先修訂,稱為中國--韋氏幼兒智力量表,簡稱:CWYCSI,為適應中國目前城市與農村經濟文化背景尚有一定差別,此量表分為城市版和農村版兩套,每套測驗仍分為言語測驗和操作測驗兩大部分,共計11個子測驗,包括:知識,圖片辭彙、算術,圖片概括,領悟,動物房子,圖畫填充,迷津,木塊圖案,幾何圖形。